《第十八课 人生与文凭课件》初中汉语新教课标版九年级全一册课件10184geo2k.ppt

前提测评 用重点词语口头造句 1.指望 2.总归 3.洽谈 4.落榜 课文导入 每个人都希望有一个令人羡慕的一生，有成功的事业，有良好的声誉，有和睦美满的家庭，还有和谐的人际关系。这一切的取得，需要怎样的个人素质呢？今天我们要学习的课文“人生与文凭”对此作出了很好的回答。请同学们打开课文。 分析课文 本篇课文共有19个自然段。 分为三大段。 第一段 第二段 第三段 第1~3自然段 第4~10自然段 第4~10自然段 1.强为什么去打工？ 2.文中的哪一句话体现了强能够面对现实？ 因为强高考落榜后就随表哥去沿海的一个港口城市打工。 表哥说，不来是不来，可总归不是自个儿的家，人家瞧不起咱。强说，自个儿瞧得起自个儿就行。 阅读课文第1—3自然段讨论下列问题。 思考？ 3.强把丢弃的线头、碎布拾起来，这种做法表现出他是一个什么样的人？ 表现出他是一个勤劳、简朴的人。 总结第1段段意 叙述强与表哥来到城市打工，强很能干做的活儿精细，做事也很认真仔细。 学习重点句型 1.不赖是不赖，可总归不是自个儿的家。 ………是……，可…… 例如:（1）这里的环境安静是安静，可买东西太不方便。 （2）学校大是大，可缺运动场地。 2.自个儿瞧得起自个儿就行。 “小句+就行”，表示对一事情的肯定。 例如：（1）我自己干就行。 （2）你们捡干净就行。 齐读课文4—10自然段大家讨论回答下列问题。 1.老板为什么把另一个公司交给没有学历的强？ 因为他很诚实，工作认真负责他认为表哥不会把公司当成像自己的家一样来打理。 2.强为什么不招聘自己的表哥？ 他认为表哥不会把公司当成像自己的家一样来打理。 思考? 3.强没有高等教育学历的情况，但他是怎样面对有高等教育学历的人的？ 他并不感到自卑，面对他们的抱怨，也没有生气，而觉得经理谁都可以当，但关键是要干好。 总结第2段段意 叙述了强被老板提升为经理，很多员工不服，但是用事实证明了自己的实力。 1.强在洽谈生意的时候是怎样做的？ 他要求外商用母语交谈。 2.他对外商提出用母语交谈目的是什么？ 因为母语联通着爱国心，能拉近他们之间的感情。 快速度课文11—19自然段大家讨论 回答下列问题。 思考? 3. 由于什么原因，外商决定和强的公司签合同？ 因为外商被强的实实在在的精神所打动，所以签了合同。 4.强的母亲是怎样教育他的？ 强的母亲不指望他高人一等，做好自己的事就行。 学习重点句型 1.强的助手说，这可是条大鱼呀，咱的好好接待。 …可是…呀…，强调句。 例如:（1）这可是难得的好消息呀。 （2）这可是不得了呀，我们赶快回家吧。 总结第3段段意 叙述一次与外商的成功洽谈，庆功宴上老板和员工都知道了强工作干得好的原因。 拓展延伸 学了这篇课文你有哪些体会和感受？大家说一说。 小结： 这篇课文中的主人公强是敬业爱岗，一心“做好自个儿的事”，勤俭，诚实而有作为青年人的代表。我们也像强一样热爱自己的专业，认真完成自己的任务，努力学习未来成为一个人才。 能力测评题： 选择题： 1、老板把另一个公司交给强的原因是（ ） A、他是老板的亲戚 B、他学历高 C、他诚实，工作认真负责 D、他有管理经验 2、强不招聘表哥的与原因是：（ ） A、表哥曾骂过强 B、表哥没有文凭 C、表哥不会把公司当成自个儿的家 D、表哥没良心 C C 3、面对那些受过高等教育的部下，强认为（ ） A、不能信任他们 B、要防着他们 C、要公平竞争 D、经理谁都可以当，但关键是要干好 4、强之所以要求你外商用母语洽谈生意，是因为： （ ） A、他外语不行 B、外商外语不行 C、通过母语拉拢感情 D、母语联通爱国心 5.在人生的道路上，强一直牢记母亲的一句话，这句话是：（ ） A、你要出人头地 B、不管干什么，只要能干好自己份内的事就行 C、要尽最大的努力超出别人 D、将来就指望你能够高人一等 C D B