校本课程田径教案.doc

小学田径教案 教 材 内 容 一.简介挺身式跳远的一般知识. 二.学习挺身式跳远的起跳及空中技术. 任 务 与 要 求 使学生初步了解挺身式跳远的一般 知识. 二.使学生初步掌握挺身式跳远的起跳 及空中技术. 部 分 时 间 课 的 内 容 组 织 与 教 法 运动负荷 时 间 次 数 强 度 准 备 部 分 基 本 部 分 结 束 部 分 30 65 5 课堂常规： 值日生集合整队，向教师报告人数，师 生问好，教师宣布本节课的内容，安排见习 生. 二.慢跑: 400ｍ × 2 三.游戏： 抱团 四.肋木柔韧: 一. 简介跳远的一般知识. 1.三种姿势: 蹲踞式、挺身式、走步式. 2.结构：助跑、起跳、腾空、落地. 3.技术难点. 空中技术. 4.技术关键：助跑与起跳的衔接. 5. 助跑方式：直线. 二. 学习挺身式跳远的起跳及空中技术. 1. 学习挺身式跳远的起跳技术： 起跳脚着地的瞬间做出扒地的动作，助 跑最后一步大腿抬得稍低些,下落要快速积 极,起跳脚在距离身体重心投影点较近的前 方做向前、向下、向后的迅速、柔和着地, 迅速蹬伸，三关节充分蹬直，蹬离地面. 摆动腿折叠迅速前摆，摆置大腿与地面平齐, 小腿自然下垂.同时，两臂屈肘协调下肢摆 动. （1）.原地模仿： （2）.上一步完成： （3）.上四步完成： (4). 在沙坑中完成: 2. 学习挺身式跳远的空中技术. （1）.原地模仿： （2）.悬垂模仿空中技术： （3）.利用踏板在沙坑中完成： 一. 放松. 二. 讲评. 三. 归还器材. 一.组织： × × × × × × × × △ 要求: 1.队伍整齐. 2.精神饱满. 二.组织: × × × ×→× 要求: 1.队伍整齐. 2.精神饱满. 三.组织:分成两队. 教法: 讲解. 要求: 1.反应迅速. 2.积极跑动. 3.注意力集中. 四.组织: × × × × × × × × △ 教法: 讲解、示范. 要求: 1.认真. 2.幅度大. 一.组织: × × × × × × × × △ 教法: 讲解. 要求:1.认真听讲. 2.积极动脑. 3.遵守纪律. 二.组织: 1. （1）、（2）、同上. 教法:1. 讲解、示范. 2.集体、个别指导. 3.互相学习. 要求:1.放脚动作正确. 2.起跳脚蹬地迅速. 3.起跳脚靠近在身体重心投影点. 4.上、下肢协调配合. 5.三关节充分蹬直. 6.摆动腿屈腿摆动. （3）、（4）、组织: × × ×→× 教法: 同上. 要求：1. 同上. 2.概念清楚. 3.动作到位. 4.积极动脑. 5.互相学习. 6.上步积极. 7.腾空姿势较正确. 2.（1）. 组织: × × × × × × × × △ 教法: 同上. 要求：1.同上. 2.认真体会. 3.互相学习. （2）.组织: × × ×→× 教法: 同上. 要求:1.互相学习. 2.积极动脑.. 3.空中技术概念清楚. (3). 组织: × × ×→× 教法: 同上. 要求:1.互相学习. 2.积极动脑.. 3.空中技术概念清楚. 4.空中有较明显的挺身动作. 一、二. .组织: × × × × × × × × △ 要求：1.放松. 2.认真听讲. 3 5 15 7 5 5 5 5 10 5 10 20 5 小 小 小 小 小 小 大 大 大 大 大 大 小 小学田径教案2 教 材 内 容 一.复习挺身式跳远的起跳及空中技术. 二.学习落地技术. 任 务 与 要 求 一.使学生基本掌握挺身式跳远的起跳 及空中技术. 二.使学生初步掌握落地技术. 部 分 时 间 课 的 内 容 组 织 与 教 法 运动负荷 时 间 次 数 强 度 准 备 部 分 基 本 部 分 结 束 部 分 30 65 5 一.课堂常规： 值日生集合整队，向教师报告人数，师 生问好，教师宣布本节课的内容，安排见习 生. 二.慢跑: 400ｍ × 2 三.肋木柔韧： 四.跑的专门性练习: 1.小步跑：20ｍ × 2 2.高抬腿：20ｍ × 2 3.后蹬跑：20ｍ × 2 4.垫步跳：30 × 2 一.复习挺身式跳远的起跳及空中技术. 1.起跳: （1）.原地模仿： （2）.上一步完成：