人生观、世界观、价值观精辟解读【ppt】.ppt

香山中心校德育教育教材 生命是人最宝贵的。生命对人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“ 我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。” 2、世界观和人生观紧密联系 世界观与人生观有着不可分割的联系。 一方面，世界观决定人生观，有什么样的世界观，就会有什么样的人生观； 另一方面，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。 两者相辅相成，可见联系紧密。 1、人生态度 2、人生态度与人生观 （1）人生态度是人生观的重要内容。 （2）人生态度是人生观的表现和反映。 结束语 1、价值：在哲学中，价值的一般本质在于现实的人的需要与事物属性之间的一种关系。 2、价值观：人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。 3、价值观包括：价值取向、价值追求，价值目标；价值尺度和准则。 1、人生价值是一种特殊的价值，是人们在生活实践中形成的关于人生意义的看法和评价标准，也就是关于什么样的人生目的最值得去追求、人怎样生活才最有意义的观点。 2、人生价值在整个人生观体系中具有重要地位，在深层次上影响、制约和指导人们的实践，为人生目的和人生态度的选择提供依据。 1、人生价值评价的根本尺度是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。 2、评价人生价值的基本尺度是劳动和贡献。 【案例】截然不同的人生 1.同为浙江某大学的两位毕业生贺晓华与王某截然不同的人生之路，前者为传承民族音乐倾其所有，艰难维持“华音网”，赢得了乐友的广泛喜爱与尊重；后者为了牟取暴利铤而走险，在网上传播色情电影，最终锒铛入狱，成为浙江省打击淫秽色情网站专项行动中被正式批捕的“第一人”。同是一所高校的大学生办网，为何两人却走上截然不同的人生道路呢？ 2.比尔-盖茨是微软公司的创始人，是全球软件产业的领军人物。应当说，比尔-盖茨在获取名利和实现人生价值这两方面都取得了成功。在他看来，衡量成功的方式可以说有很多种，其中，最容易衡量成功的方法就是，看能不能给自己的家人、朋友和自己所尊重的人带来帮助以及通过什么能改善他们的生活。 （一）人生价值实现的社会条件 （二）人生价值实现的个人条件 1、走与人民群众相结合的道路 2、走与社会实践相结合的道路 结束语 在当今中国，最重要的社会实践就是坚持科学发展观、全面建设社会主义小康社会，实现中华民族伟大复兴的实践。当代大学生肩负国家与民族的历史使命，只有与社会同步、与祖国共命运、与人民齐奋进，才能实现最大的人生价值。 要全面提高个人的素质 科技文化素质 思想政治素质 道德素质 身体素质 心理素质 【思考】客观条件相同的人，为什么在取得成就 和人生价值的实现程度上存在着巨大的差异呢？ 21世纪人才的要求： 德才兼备 身心健康 勇于探索 敢于竞争 乐于合作 善于创新 在实践中创造有价值的人生： 四、在实践中创造有价值的人生 LOGO 树立正确的人生观 创造有价值的人生 第一节 第二节 领悟人生真谛 创造人生价值 ——奥斯特洛夫斯基 第一节 树立正确的人生观 一、世界观与人生观 二、追求高尚的人生目的 三、确立积极进取的人生态度 人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。 世界观 一、世界观与人生观 人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。 人生观 1、人生观 （二）人生观 二、追求高尚的人生目的 （一）人生目的 （二）人生目的是人生的航标 1、人生观的三个方面体现 2、人生目的 1、人生观的三个方面体现 人 生 观 人生目的 人生态度 人生价值 1）人生目的： 人生目的是人生观的核心。 2）人生态度： 3）人生价值： 人为什么活着 人应当怎样对待生活 什么样的人生才有意义 1）人生目的： 人为什么活着 2）人生态度： 1）人生目的： 人为什么活着 人应当怎样对待生活 2）人生态度： 1）人生目的： 人为什么活着 1、人生目的决定走什么样的人生道路 人生目的规定了人生活动的大方向； 人生目的又是人生行为的动力源泉。 （一）人生目的是人生的航标 2、人生目的决定持什么样的人生态度 在正确的人生目的支配下，以昂扬乐观的人生态度正确对待人生的坎坷。 3、人生目的决定选择什么样的人生价值标准 正确的人生目的会使人懂得人生的价值在于奉献，而错误的人生目的则会使人把人