团结友爱互助课件.ppt

有一幅叫《两驴吃草》的画，画的是两头驴，被一根绳拴住了，它们的两边各有一堆草。它们反向走各去吃自己这边的草，可是绳子不够长，两头驴吃不到各自方向的那堆草。经过思考，它们共同协作先吃一边的草再吃另一堆草。它们能看到共同的利益而进行协作，如果它们互不相让只看到自己眼前的利益，最终谁也吃不到草。 有关团结的故事 一群小鸟,为着某种目的,它们决定飞过太平洋.每只小鸟都找来截树枝,它们开始远航.累了,就把树枝扔到水面，这样它们就可以停靠在浮在水面上的树枝稍稍休息而不至于累坏。 ??? 一天傍晚，飞了一天的小鸟们好累，于是纷纷把嘴里的树枝扔到水面。停在水面上休息，突然，水底上出现了一条鲨鱼，由于它们的倒影像一群鱼群，所以它慢慢游近鸟群。向它们发起攻击，鸟群纷纷飞起，虽然它们安然无恙，可是由于鲨鱼的捣乱，鸟群急忙飞起来，没有来得及拿起水面的树枝，使得飘在水面上的树枝被冲散了，有些被鲨鱼咬断了。鸟群把水面上的树枝寻找回来，可是数目并不够，有得小鸟没有树枝，没有树枝就等于没得休息，这样的话根本飞不过太平洋。于是它们有的把两个树枝拼在一起来承受三只鸟的重量，有的就两只鸟轮流用一个树枝休息。 在它们团结协作下,跨越太平洋 有关团结的故事 有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。”  他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们 每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹，无可奈何。  “来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。  “为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？”  上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。”  播下一种思想，收获一种行为。 虽然我们每个人都不是最优秀的，但我们在一起就可以一个最优秀的集体。——————友爱产生动力， 和谐铸就辉煌， 团结就是力量！ 希望1502班全体同学： 我尽我力为班添光彩！愿大家在1502班的三年里，团结友爱，互帮互助，开开心心的度过每一天 * 团结友爱共建和谐班级 主题班会 我们来这里是为了什么？ 学习！学习！除了知识还要学习什么？ 学会做人比学会知识更重要！ 做人最重要的是融入人群！ 融入人群最重要的是尊重他人！ 尊重他人实际就是尊重自己！ 个人的力量微不足道，群体的力量才可 以撼天动地。 人群的力量源于规则。 同学是什么？ 共同学习做人与学习知识、发展自己的 合作伙伴。 共同面对成功与失败的精神支柱。 共同走上人生成功之路的互助力量。 拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同 凡响的财富。 拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。 有关团结的故事 播下一种行为，收获一种习惯。  播下一种性格，收获一种命运。  播下一种习惯，收获一种性格。 思想导致行为，行为形成习惯，习惯制造性格，性格决定命运。我们首先要有积极向上的思想，才会有主动的行为，规范行为了，良好的习惯就自然而然形成了，人的命运是靠自己创造的。 了解你的同学 尊重你的同学 赞赏你的同学 士气高昂 最强的一项能力 最有成就的一件事 非常希望可以改善的一项习惯 最喜欢的食物 最讨厌的事情 最欣赏人的哪一项特质 歧视同学甚至戏弄同学的 上课听不懂，干脆不听了，讲话、看课外书或睡觉的 同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆把作业本给别人抄的 从不记的父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，似乎全世界最可怜的人就是自己 没有找准自己位置，认为自己是个人才，歧视其他同学 认为自己资格老，在背后随便对老师指指点点，觉得老师还不如自己 没有集体观念，从来没想过为班集体做点事情，做点贡献 劳动期间自己溜掉，偷懒 考试期间就想着抄袭，搞点答案 无视班级纪律，想迟到就迟到 考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题的 明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不可虚心接受批评 总觉得自己不如别人，不思进取 浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑 值日只负责自己任务，没想过帮助别人分担些 请回想一下，身边的同学都为你做过些什么？ 你想对这些同学说些什么呢？ 你赞赏过你的同学吗？ 强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。 相信“我们能行”，并努力争取达到“我们能行； 承认差异，看到别人的