多位数乘一位数（不进位）笔算PPT.ppt.ppt

多位数乘一位数 多位数乘一位数 （不进位）的笔算乘法 三、巩固练习2.判断：下面的计算正确吗？把错误的改正过来。 三、巩固练习 一、复习导入 口算。 2×4＝ 12×4＝ 3×3＝ 33×3＝ 40×2＝ 200×3＝ 8 48 9 99 80 600 二、引入情境，探究新知 1. 仔细看一看这幅图，你知道了什么？ 2. 谁来列个算式？ 3. 12×3 表示什么意思？ 怎样算一共有 多少支彩笔？ 12×3＝ （一）创设情境，引出问题 有3个小朋友，他们每人都有一盒彩笔，每盒都是12支. 4.这道题该怎么样计算呢？ 12支 12支 12支 二、引入情境，探究新知 连加法： 12＋12＋12＝ 数的分解组成： 10×3＝30 2×3＝6 30＋6＝36 （二）自主探究，明确算法 36 这道题，还可以列竖式计算。 × 3 _______ … …因数 … …因数 1 2 二、引入情境，探究新知 （三）学习竖式 1 2 × 6 。。。。。。2×3 3 0 。。。。。。10×3  1 2× 3 6 3 3 6 3 这两个竖式哪个最简便一些？你更喜欢哪一种？ （四）加深理解   × 2 2 1 3 213×2，怎么计算？ 4 2 6 2 1 3 × 6 。。。。。。3×2 2 0 。。。。。。10×2 2 4 2 6 4 0 0 。。。。。。200×2 4为什么写在百位上了？ 三、巩固练习 2 4 2 × 8 4 24×2＝ 48 22×4＝ 88 323×3＝ 969 121×4＝ 484 2 2 4 × 8 8 3 2 3 3 × 9 6 9 4 × 4 8 4 1 2 1 1.做一做： 请你列竖式计算上面四道题。 3 311 2 3 1 × ————— × —————— 6 （ × ） （ √） 6 2 2 3 ————— 3 9 × 31 3 3.完成数学书第60页的“做一做”第1题. 3 4 2 × 1 2 4 × 3 1 2 3 × 4 × 2 1 1 6 8 4 8 9 3 6 8 4 4 四。总结： 通过这节课的学习，你学到了什么？ 在笔算多位数一位数时，要注意什么？ 1。相同数位要对齐 2。 从个位乘起 3。用一位数乘多位数的每一位。 四、布置作业 作业：第63页练习十三，第1题。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网