江苏省徐州市2015年中考化学试卷及解析.doc

江苏省徐州市2015年中考化学试卷 一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题只有一个选项符合题意） 1． 2015年3月24日徐州市荣获国家卫生城市称号．为了建设环境优美的“国家生态园林城市”，你认为下列措施不正确的是（　　） 　 A． 提倡绿色出行，减少尾气排放 　 B． 分类回收垃圾，就地露天焚烧 　 C． 把污水先处理，达标后再排放 　 D． 大量植树造树，禁止乱砍滥伐 考点： 防治空气污染的措施；水资源的污染与防治．. 专题： 化学与环境保护． 分析： 根据不同措施对环境的影响并结合生活常识分析即可． 解答： 解：A、提倡绿色出行，减少尾气排放，可以有效减少对污染的环境，故正确； B、就地露天焚烧垃圾，会对空气造成严重的污染，故错误； C、把污水先处理，达标后再排放不会对环境造成污染，故正确； D、植物有调节气候和生态的作用，能有效保护环境，故正确； 故选B． 点评： 本题联系生活考查了环境污染和资源综合利用方面的知识，同学们需要在平常生活中提高“节能、环保”的意识． 　 2．下列叙述错误的是（　　） 　 A．干冰的化学式是CO2 B． 4H+表示4个氢离子 　 C．2N表示2个氮元素 D． Al2O3中铝元素显+3价 考点： 化学符号及其周围数字的意义．. 专题： 化学用语和质量守恒定律． 分析： 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目． 解答： 解：A、干冰是固态二氧化碳的俗称，二氧化碳的化学式为：CO2；故正确； B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故4H+表示4个氢离子，故正确； C、元素只讲种类不讲个数，元素符号前面加上数字就只表示几个这样的原子，故2N表示2个氮原子，故错误； D、氧元素通常显﹣2价，根据化合价原则，铝元素的化合价为：2x+（﹣2）×3=0，故x=+3，故正确； 故选：C 点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易． 　 3．下列实验操作正确的是（　　） 　 A． 滴加液体 B． 读出液体体积 　 C． 加热液体 D． 检查装置气密性 考点： 液体药品的取用；测量容器-量筒；给试管里的液体加热；检查装置的气密性．. 专题： 常见仪器及化学实验基本操作． 分析： A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断． B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断． C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断． D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断． 解答： 解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误． B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误． C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误． D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确． 故选：D． 点评： 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键． 4．下列说法正确的是（　　） 　 A． 在蜡烛熔化、燃烧过程中，只发生化学变化 　 B． 用五色酚酞溶液可以鉴别烧碱溶液和纯碱溶液 　 C． 人体缺钙可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病 　 D． 合金、合成纤维、合成橡胶是三大有机合成材料 考点： 化学变化和物理变化的判别；酸、碱、盐的鉴别；合成材料的使用及其对人和环境的影响；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．. 专题： 物质的鉴别题；物质的变化与性质；化学与生活． 分析： A、蜡烛燃烧既包含化学变化，又包含物理变化化学变化又叫化学反应； B、根据溶液的性质分析； C、根据人体缺钙易得佝偻病分析； D、根据三大有机合成材料是塑料、合成纤维、合成橡胶分析． 解答： 解：A、蜡烛燃烧既包含化学变化，又包含物理变化，蜡烛熔化时发生物理变化，燃烧时发生化学变化，故说法错误． B、烧碱溶液和纯碱溶液都显碱性，都能使酚酞试液变红色，故不能鉴别，故说法错误； C、人体缺钙可导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病，故