北京市三帆中学2015-2016学年九年级期中化学试题..docVIP

2015-2016学年北京市三帆中学九年级（上）期中化学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（每题一分，共30分） 1．下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是（　　） A．鲜奶制酸奶 B．黄豆酿酱油 C．糯米酿甜酒 D．水果榨果汁 【考点】化学变化的基本特征． 【专题】结合课本知识的信息． 【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成． 【解答】解：A、鲜奶制成酸奶的过程中有新物质生成，属于化学变化； B、黄豆酿酱油的过程中有新物质生成，属于化学变化； C、糯米酿甜酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化； D、水果榨果汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化． 故选D． 【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化． 　 2．在空气的成分中，体积分数约占78%的是（　　） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 【考点】空气的成分及各成分的体积分数． 【专题】空气与水． 【分析】根据空气的组成判断，空气的成分按体积计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%． 【解答】解：空气由氮气（N2）、氧气（O2）、稀有气体（He、Ne、Ar）、二氧化碳（CO2）、其他气体和杂质（如H2O）五部分组成，按体积分数计算，氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他气体和杂质占0.03%． 故选：A． 【点评】本题主要考查空气的组成，熟记空气中各成分的体积分数是解题的关键． 　 3．地壳中含量最多的金属元素是（　　） A．氧 B．硅 C．铝 D．铁 【考点】地壳中元素的分布与含量． 【专题】生产、生活、环保类简答题；结合课本知识的信息；物质的微观构成与物质的宏观组成． 【分析】利用元素的分类，结合地壳中元素的含有情况进行判断解决即可． 【解答】解：在地壳中元素含量排在前四位的是：氧硅铝铁，其中铝铁属金属元素， 故选C． 【点评】此题是对地壳中元素含量的考查，只要能记住元素含量的排列顺序即可顺利解题． 　 4．下列物质的主要用途主要不是利用其化学性质的是（　　） A．液氮冷冻麻醉 B．氢气作燃料 C．氧气用于炼钢 D．利用澄清石灰水检验二氧化碳气体 【考点】化学性质与物理性质的差别及应用． 【专题】性质决定用途；分类思想；物质的变化与性质． 【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断． 【解答】解：A、液氮冷冻麻醉，是利用了液氮蒸发吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确． B、氢气作燃料，是利用了氢气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误． C、氧气用于炼钢，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误． D、利用澄清石灰水检验二氧化碳气体，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误． 故选A． 【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来． 　 5．氢元素与氧元素的本质区别是（　　） A．电子数不同 B．质子数不同 C．中子数不同 D．最外层电子数不同 【考点】元素的概念． 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成． 【分析】根据元素定义解答，元素是具有相同质子数的一类原子的总称． 【解答】解：元素是具有相同质子数的一类原子的总称，在原子中质子数等于核电荷数等于核外电子数．核外电子数不同决定元素种类，不同种元素的本质区别在于质子数不同． 故选B 【点评】记住元素的概念是解答本题关健． 　 6．海水是重要的资源，每千克海水中约含有钠10.62g、镁1.28g、钙0.40g等．这里的“钠、镁、钙”指的是（　　） A．原子 B．分子 C．元素 D．单质 【考点】物质的元素组成． 【分析】海水中的金属元素一般是以化合态形式存在的．要根据生活实际情况进行正确的分析、判断． 【解答】解：每千克海水中约含有钠10.62g、镁1.28g、钙0.40g等．这里的“钠、镁、钙”通常指的是元素． 故选：C． 【点评】本题主要考查了物质中含有的成分的属性方面的问题． 　 7．焊接金属时，为了隔绝空气，常需要在高温条件下用化学性质稳定的气体作保护气．下列各组气体中都能作为保护气的一组是（　　） A．N2 O2 B．N2 Ar C．CO2 CO D．N2 H2 【考点】常见气体的用途． 【专题】物质的性质与用途． 【分析】焊接金属时，因为金属在高温条件下易与氧气发生氧化反应，所以一般采用不与金属反