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2017-2018九年级体育上教案
2017---2018学年度九年级体育与健康教学计划
一、指导思想
认真学习“体育与健康教育”新课标,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,让每一个学生都有收获。
二、学生现状分析
所任教的学生年龄在15——17岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲强;女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。
三、体育教学目的
1、掌握基本的体育基础知识和技能,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。
2、提高学生的身体素质,增强学生的爆发力、耐力、动作协调性和灵活性。
3、通过体育锻炼,面向初三体育中考加试和体质健康测试。
四、重点与难点
1、重点是田径的1000M(男)800米(女),立定跳远,仰卧起坐(女),实心球,引体向上(男)、坐位体前屈、篮球。
2、难点是中考的技能类项目
五、教学措施与教改思路
1、利用课中和课后的时间多与学生沟通交流,转变他们的观念,变被动为主动 。
2、认真备好课,确保学生们能够在愉悦的气氛中投入到每节课的学习中。
3、课堂上参与到学生当中去,以此拉近与学生之间的距离,注重培养体育骨干,起到率先的作用,多采取比赛的方式,鼓励他们敢于争创好成绩。
4、快乐训练,杜绝学生出现倦怠,让学生在一个轻松的环境里学习,做到学中练,练中学。
六、本学期考核项目
男: 1000米 跳远 实心球 引体向上 坐位体前屈 篮球
女: 800米 跳远 实心球 仰卧起坐 坐位体前屈 篮球
2017年8月23日
九年级年级第一学期体育教学进度表
周次 课次 教材内容 一 1 中学生的生理特点与体育运动 2 复习舞动青春 素质练习: 放松跑 3 篮球:熟悉球性练习,运球 二 4 篮球:行进间传接球,原地单手肩上投篮 5 跑的身体素质练习 6 篮球:移动接球和运球投篮,三人传两人防接投篮 素质练习 三 7 篮球:复习原地持球三步上篮和接球三步上篮 8 起跑接短跑、素质练习 9 短跑、素质 四 10 排球 发展身体素质练习 11 头手倒立(男)、肩肘倒立(女) 身体素质练习 12 排球 发展身体素质练习 五 13 头手倒立(男)、肩肘倒立(女) 身体素质练 14 头手倒立(男)、肩肘倒立(女) 身体素质练习 15 头手倒立(男)、肩肘倒立(女)身体素质练习 六 16 头手倒立向前滚翻成蹲立(男) 肩肘倒立向前滚动成蹲立(女) 17 立定跳远 素质练习 18 短跑、素质 七 19 投掷:基本素质和基本动作 20 50m、素质 21 起跑 加速跑 八 22 50m考核 23 如何找到适合自己的运动,怎样合理地安排锻炼时间 24 立定跳远 素质练习 九 25 跳跃练习:跨步跳和三级跳,立定跳远 素质练习: 腰腹肌 练习 26 跳跃练习:蹲跳起和连续跳,立定跳远 素质练习: 推小车 27 投掷:基本素质和基本动作 十 28 投掷 29 跳跃练习:挺身跳和落地练习,分层次立定跳远 素质练习 30 原地双手头上前抛实心球 十一 31 跳绳练习 素质练习 32 立定跳远考核 篮球 33 跳绳练习 素质练习 十二 34 原地双手头上前抛实心球 35 各种跳绳的练习 素质练习 36 定时跑(男生5分钟,女生4分钟) 素质练习:俯卧撑腹肌 十三 37 跳绳考核 素质练习 38 排球垫球技术教学 39 篮球运动中运动损伤的原因及防治 十四 40 足球规则 41 投掷:基本素质和基本动作 42 投掷 十五 43 原地双手头上前抛实心球 44 原地双手头上前抛实心球 45 跑走交替 素质练习:力量素质一分钟仰卧起坐;单足交换跳 十六 46 长跑 素质练习 47 基本体操、武术操 素质练习:上肢力量,柔韧练习 48 柔韧练习 游戏
初三体育理论课教案1
一、教学内容:中学生的生理特点与体育运动
二、教学目标
1、认知目标:了解自身的身体结构与身体机能的特点。
2、能力目标:了解体育锻炼对身体机能的影响。并在发展身体机能中所要注意的事项。
3、情感目标:在学习过程中,学生能积极参与,充分发挥主观能动性。
三、教学重点、难点:重点是知道中学生的生理特点;难点是如何在体育活动中科学的进行锻炼。
教学方法:先学后
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