2017沪教版 化学九年级上册课件2-1-2-1地球的面纱—构成物质的微粒..pptVIP

地球的面纱—构成物质的微粒 * * 50ml水与50ml酒精混合均匀后所得液体的总体积____(“大于”、“小于”或“等于”)100ml。 结 论 分子之间有间隙 小于 为什么呢? 结 论 分子在不断地运动 我注意到我们学校校长每年第一学期开学仪式时经常会讲到一个词，你们谁注意到了吗？ 丹桂飘香！ 为什么桂花树离那么远我们还可以闻到香味呢？由这种现象我们可以得出什么结论？ 一滴水的体积约为0.05ml，其中含有1.67×1021个水分子，那么一个水分子的体积有多大？ 一滴水的质量约为0.05克，其中含有1.67×1021个水分子，那么一个水分子的质量有多大？ 结 论 分子很小 3×10-23ml 3×10-23g 结 论 扫描隧道显微镜拍摄的苯分子图像 课本P39图2.1-16 分子是真实存在的 在加油站都严禁烟火，甚至在加油时还要求汽车熄火，严禁接听手机，你知道这是为什么吗？ 结 论 同种分子化学性质相同 （1）分子之间有间隙 （2）分子在不断地运动 （3）分子很小 （4）分子是真实存在的 （5）同种分子化学性质相同 1、分子的性质 下列现象主要反映了分子的哪种性质？ 1、气体容易被压缩 2、打开香水瓶盖，慢慢的整个房间都充满了 香味。 3、油库附近严禁烟火 4、温度计中的酒精会热胀冷缩 5、1毫升水中约含有3.3×1022个水分子 分子之间有间隙 分子在不断地运动 分子在不断地运动 同种分子性质相同 分子之间有间隙 分子很小 6、将50毫升水和50毫升酒精相混合，总体积 小于100毫升。 7、浓碘水和稀碘水都能使淀粉变蓝 8、水结冰时体积膨胀 9、湿衣服晒干 10、在101.3kpa、100℃时，1L水变成了1700L 水蒸气 分子之间有间隙 同种分子性质相同 分子之间有间隙 分子在不断地运动 分子之间有间隙 一、构成物质的微粒 （1）分子之间有间隙 （2）分子在不断地运动 （3）分子很小 （4）分子是真实存在的 （5）同种分子化学性质相同 1、分子的性质 2、⑴构成物质的微粒有分子、原子等 ⑵有的物质由原子直接构成，如金属和稀有气体，其他物质大都由分子构成。 ⑶由分子构成的物质，它们的分子是由原子构成的。 原子 分子 物质 水由水分子构成 水分子是由氢、氧原子构成的。 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 分 子 分裂 原 子 聚集成 新物质 新分子 重新组合 分裂 重新组合 聚集成 H2 O2 H2O 分子是保持物质化学性质的一种微粒 保持二氧化碳化学性质的最小微粒是 二氧化碳分子 原子是化学变化中的最小微粒。 ⑵、分子在化学变化中可以再分。 ⑴、原子在化学变化中不可以再分； 3、分子与原子的关系 分子与原子的关系 原 子 分 子 相同点 不同点 联系 ①都是构成物质的一种微粒 ②都处于不断运动中 ①原子在化学变化中不能再分 ②原子是化学变化中的最小微粒 ①分子在化学变化中可再分 ②分子是保持物质化学性质的一种微粒。 ①分子是由原子构成的 ②分子在化学变化中可分裂成原子 4、几个分子、原子的表示方法： H2O 一个水分子 两个水分子 2H2O nCO2 n个二氧化碳分子 He 一个氦原子 两个氦原子 2He nCu n个铜原子 在化学式前加系数！ 提出原子论 提出分子学说 阿伏加德罗 道尔顿 1、王安石的《梅花》：“墙角数支梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。诗中不但描绘了一个如画的意境，也从化学角度说明了（ ）A.分子可以再分 B.分子在不断地运动C.分子很小 D.分子之间有间隔 不断运动 2、有毒气体必须妥善处理，如果直接排放，将引起大气污染，危害周围人的健康。这是因为分子在 ，并且分子能保持它的 性质。 随堂练 化学 B 3、物质在不同条件下的三态变化，主要是由于（ ）A．分子的大小发生了变化B．分子的运动速度发生变化C．分子之间的间隙发生了变化D．分子的质量发生了变化 随堂练 C 4、下列现象的微观解释中，不正确的是A．氢气和液氢都可做燃料— 相同物质的分子，其化学性质相同B．用警犬搜救地震中被埋人员— 分子在不断运动C．用水银温度计测量体温— 温度升高，原子间隔变大D．水烧开后易把壶盖冲起— 温度升高，分子变大 随堂练 D 5、能保持水的化学性质的微粒是（ ）A．氢分子　 B．氧分子C．水分子 D．氢原子和氧原子 C 6、分子和原子的主要区别是（ ）A．分子大原子小B．是否能构成物质C．在化学变化中本身是否发生了变化 D． 是否在不断地运动 随堂练 C 7、下列