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基于《数据库原理》课程网站前台设计与开发 　　摘 要：鉴于现今信息技术的发展，数据的管理越来越受到人们的关注，所以建设数据库原理课程网站以方便人们的学习有着很大的必要性。网站采用DIV+CSS技术实现页面布局，结合JavaScript以及jquery脚本语言控制页面效果，运用ASP.NET母版页功能与后台整合。系统支持在线交流，以此来增进学生对课程内容的相互学习，同时也促进教师不断完善其教学方法，及时掌握学生在学习课程中遇到的问题，同时也给学生提供一个便利学习课程的平台，促进学术的交流。 　　关键词：数据库原理；前台开发；课程网站；在线交流 　　一、引言 　　目前，各大高校纷纷建设不同类型的课程网站，这些网站提供资源下载，在线浏览学习，通过邮件形式与课程专业老师交流等，它实现数据库原理知识的共享，给学者提供了一个良好的学习与交流平台，学者可能通过网络在该课程网站上找到自己想要的相关资料，以充实学者对该课程的知识水平。鉴于现今信息技术的发展，数据的管理越来越受到人们的关注，数据库管理技术的重要性更为突出，学习数据库管理的爱好者越来越多，所以建设数据库原理课程网站以方便人们的学习有着很大的必要性，因此加大力度开发好一个更完善的数据库原理课程网站，是现今必要的前提。 　　二、网站分析与设计 　　（一）网站设计 　　网站系统采用AJAX+jquery+ASP.NET技术实现系统的的功能，采用DIV+CSS结合JavaScript与jQuery脚本语言实现网站页面布局及特效，数据库选用了Microsoft SQL Server 2005 的数据库。 　　系统将采用NET的三层结构来实现，便于系统的再次开发以及维护，同时采用NET的参数化执行SQL语句，防止SQL注入，增强网站的安全性。 　　（二）数据库设计 　　1.数据库概述 　　数据库可以实现数据的收集、整理、存储、检索、更新、统计、删除等操作，因此它在课程网站占重要地位。 　　根据系统的需求，系统涉及到管理员权限、后台菜单、日志记录、管理员、教材、教师信息、教程资源、教学队伍、留言、课程规划等几个实体，管理员权限有角色、权限规则等过程属性，菜单有菜单名、链接、分类等属性，日志记录有登陆时间、登陆账号等属性，管理员有账号、密码、实名、等属性，教材有标题、章节、内容等属性、教师信息有姓名、年龄、职称、学历、联系方式、研究方向等属性，教程资源有名称、类型、大小等属性，教学队伍和课程规划作为可扩展模块具有相同的标题、内容等属性、留言有留言人姓名、班级、主题、内容等属性。 　　数据库类型：Microsoft SQL Server 2005 　　数据库名称：sqldata 　　登录用户：sa 　　登录密码：sa 　　2.定义规则说明 　　（1）数据表命名规定：数据库名简称Sql+ “_”+描述该表的英文单词或词组组合命名，单词首字母大写。 　　（2）数据表中的字段命名规定：以单个英文单词或多个单词组合命名，每个单词的第一个字符为大写。 　　3.数据字典 　　留言管理E-R图，存放用户留言，一条留言信息可以对应多条回复信息，所以留言与回复为1对多的关系。 　　三、 网站设计与实现 　　（一）软件配置 　　1.服务器端 　　（1）IIS 6.0 ，具有可靠性、高伸缩性和容错进程架构的Web服务器，安全性高、 易于管理。采用身份验证与授权功能，提供安全性高的信息系统，采用服务器合并降低企业与人工、硬件以及站点管理相关的成本。 　　（2）Microsoft SQL Server 2005，一套全新的管理工具包，在构建系统、排错及操作应用系统时更快、更有效。在数据整合、分析和报表领域功能全面的智能商务平台，在采取行动和制定更好决策时具备更敏锐的洞察能力。系统有数据加密、默认安全设置以及强制口令策略功能，能够以最高的性能、最高的可用性和最高的安全性运行任何苛刻的应用系统。 　　2.客户端 　　（1）操作系统为Windows XP或更高版本。 　　（2）浏览器采用遨游2，火狐，IE6.0以上版本或其他基于IE与mozilla为核心的浏览器。 　　3.开发环境 　　（1）页面开发环境：Adobe Photoshop CS3，用于页面设计；Adobe Fireworks CS3，用于页面切图；Macromedia Dreamweaver 8，用于页面布局。 　　（2）后台开发环境：Microsoft Visual Studio 2008开发平台、SQL Server 2005数据库，IIS 7.0。 　　（3）布局设计：DIV+CSS。 　　（4）脚本语言：Javascript、jquery。 　　（5）插件选择：jquery。 　　（二）