《大学生经典阅读情况调查与分析及其发展方向探讨》.docVIP

附件一： 2012年“共青团工作与大学生发展”调研大赛 申 报 书 项 目 名 称： 《关于大学生经典阅读情况调查与分析及其发展方向探讨》 项 目 主 持 人： 杨燕飞 申 报 单 位： 新闻与传播学院 联 系 电 话： 填 表 日 期： 3月7日 共青团湖南师范大学委员会制 二○一二年二月 填　表　说　明 一、本表所列各项，请认真如实填写。书写时一律用黑墨水笔，字迹要端正、清楚，可以打印填表。 二、调研团队成员最多不超过10人；指导教师最多可聘请2人。 三、在主要参加者情况的承担角色一栏中，申请人可在“问卷设计”、“问卷发放”、“数据统计”、“资料收集”、“报告撰写”五种角色中选取一种或几种填写。 四、申请人请在申请书最后附上针对本次调研所设计的调查问卷。 五、如有其它事项请联系校团委办公室电  课题名称 《关于大学生经典阅读现状调查与分析及发展方向探讨》 课题主持人情况 姓　名 杨燕飞 所在学院、专业及年级 10级新闻与传播学院 性 别 女 民族 土家族 出生年月 1991.11.4 联系电话电子邮件 406865985@ 主要参加者情况 姓 名 性别 出生年月 所在学院 承担角色 联系方式 杨燕飞 女 1991.11 新传院 分配与汇总 谢青 女 1990.8 新传院 方案策划 胡晓萍 女 1990.01 新传院 问卷设计 14789865214 钟丹凤 女 1993.03 新传院 问卷发放 14789800110 张影 女 1990.05 新传院 问卷收集 高艺 女 1992.04 新传院 数据统计分析 廖静 女 1993.11 新传院 报告撰写 田韵 女 1990.07 新传院 资料整理收集 指导教师情况 姓　名 魏剑美 性别 男 所在学院 新闻与传播学院 职称、职务 新闻与传播学院副教授 文学硕士 史学博士 电子邮件 Swjian310@126.com 姓　名 性别 所在学院 职称、职务 联系电话 电子邮件 一、课题设计论证（项目研究意义、国内外研究现状分析，不少于500字） 经典是民族精神的源头，是民族文化的瑰宝，千古传承，记录着民族基因中最高的智慧，是先辈对子孙后代凝聚的谆谆教诲，所传诵的是圣贤伟人的思想光辉。拜读经典，陶冶情操，提高人文素养，理应是我们每个中华儿女特别是当代大学生的必修课。 然而，在这个日益浮躁的社会，在网络日益发达的环境里，我们也随之不断迷失了自己，忘却了最初的思想灵魂与价值标准。当阅读《论语心得》的人超过阅读《论语》的人，当购买盗版的人远远超过购买正版的人，当网上阅读早已湮没书本阅读时，我们的民族经典正日渐式微。我们当代大学生也逐渐地远离了民族经典。 现在国内真正读书的大学生已日渐稀少，在我们做的随机小调查中，几乎三分之一的大学生都没有完整地读过四大名著，很多人对于《西游记》、《红楼梦》的印象主要来源于电视剧集，而电视剧远不能代表和阐释这些名著的精华。几乎三分之二的大学生坦陈在大学的一个学期里基本上没有看过一本名著。他们接触的最多的书是教科书本、杂志和各类青春小说。这些书在严格意义上是不能称之为“名著”或“经典”的。中国大学生在“读好书、好读书、读书好”这一层面上是做得相当不到位，这也直接造成了在一定程度上属于高知阶层的大学生出现了各种各样的问题。 我们做了一个互联网小调查，许多发达国家二战以后都把阅读看成是一种“准生产力”。特别是近20年来，这些国家在全社会掀起了阅读指导运动。 美国许多著名的高等学府都开设阅读课，并有一批专家、教授从事阅读理论研究。不仅高等教育重视阅读，在基础教育阶段，课外阅读也是倍受关注的。美利坚合众国教育部颁布的美国中学生2l部必读书目，都是涉及政治、民主和文学等多领域的世界经典名著，学生在广泛的课外阅读中开拓了视野。 《英国国家课程.英语》指出:“提供机会使学生阅读大量不同种类的文学作品，并就内容和问题回答问题。鼓励学生大量、独立地为欣赏而阅读。”英国学生不仅要阅读现代作家作品，还必须学习和赏析至少包括两部莎士比亚作品在内的古典作品，并且给学生提供两份1914年前的作家和诗人名单，供学生选择。英国对课外阅读的重视充分体现出英国教育注重文学素养和文化陶冶的特点。 德国对于课外阅读的态度，窥一斑而见全豹。德国巴符州1994年制定的德语语文教学大纲中对7—1