《第五课瑞雪图课件》初中汉语新教课标版八年级下册课件45517geo2k.ppt

作者：赵娟 布隆乡中学 八年级普通班 学习目标 1、流利、正确的朗读课文; 2、会用重点句型模仿造句； 3、感受到瑞雪的美景； 4、学会圈点勾画法学习课文 复习闯关 联系上下文理解词语的意思并造句 万籁俱寂 粉妆玉砌 骤然 五光十色 融化 听课文录音，思考本文按照（ ）顺序来写的？ 说说作者向我们描写了哪几幅图? 时间 成功PPT四要素 清早 中午 黄昏时分 朗读课文第一部分（雪前图）：画出描写时间、天气变化的词语 本来暖和的如同三月阳春，骤然变得冷了起来。 黄昏时分，风停了，那鹅毛般的大雪，纷纷扬扬地从半空中降落下来了。 不久，雨住了，风停了，就只有那 大片大片的雪花，从乌云密布的天飘落下来。 大片大片 鹅毛般 纷纷扬扬 你从哪几个词语可以知道雪下的很大？ 夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声。 万籁俱寂 沙沙声 极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。 万里江山 粉妆玉砌 雪后图 组内阅读课文第三小自然段 目标检测 天气 天放晴了 太阳出来了 景 万里江山 粉妆玉砌 白茫茫 五光十色 人 堆雪人 扔雪球  看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。（缩句）那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。（扩句）  雪花随风飘扬，在清晨的阳光下，变幻出一道道五光十色的彩虹。 把（ ）比作（ ） 阳光下的雪花 彩虹 读一读： 1、用——画出对雪后景色整体描写的句子 2、用~~~画出静态描写的句子 3、用-----画出描写动态的句子 雪后的景色： 先写（ ），再写人； 先写静，再写（ ）； 先写（ ），再写近处。 景 动 远处 假如我是一名歌手,我就大声地唱出…… 假如我是名摄影师，我就用相机…… 假如我是一位诗人，我就会吟诵出…… 我是一个孩子,我会…… 冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。 下雪前： 下雪时： 下雪后： 联 想： 寒风凛冽 乌云密布 鹅毛大雪 万籁俱寂 粉妆玉砌 孩子欢乐的玩耍 瑞雪兆丰年 本课小结 巩固练习 骤然变冷 寒风呼呼 布满乌云 鹅毛大雪 万籁俱寂 纷纷扬扬 万里江山 粉妆玉砌 白茫茫 作业超市 1 （必做）背诵课文二、三自然段 练习册 2（可选做） 查：查一查雪的形成、作用、资料。 写：写一段赞美雪的文字。 抄：抄写你喜欢的好词佳句。 背：背诵你喜欢的句子。