图书管理系统java课设报告邹刚组.docVIP

沈 阳 工 程 学 院 课 程 设 计 课程设计题目： Java程序设计课程设计 ----图书管理系统 系 别 信息工程系 班级 软件072 学生姓名 邹刚、罗姗姗、李呈呈、刘兰兰 学 号 31 01 04 05 指导教师 衣云龙、李波 职称 助 教、讲师 起止日期：2009年6月15日起——至2009年6月26日止 沈 阳 工 程 学 院 课程设计任务书 课程设计题目： Java程序设计课程设计 ----图书管理系统 系 别 信息工程系 班级 软件072 学生姓名 邹刚、罗姗姗、李呈呈、刘兰兰 学 号 31 01 04 05 指导教师 衣云龙、李波 职称 助 教、讲师 课程设计进行地点： 实训F 任 务 下 达 时 间： 2009 年 6 月 15 日 起止日期： 2009年6月15日起——至2009年6月26日止 教研室主任 费雅洁 2009年 6月 12 日批准 设计的原始资料及依据 查阅有关数据库设计、java程序设计、面向对象程序设计等资料，进一步加深对课程内容的理解，利用程序设计的基本思想进行程序的开发，进一步掌握编程方法和技巧，提高学生用程序的思想来解决实际问题的能力。本课程设计主要涉及到需求分析、总体设计、详细设计以及底层数据库设计几个主要环节。 2．设计的主要内容及要求 (1)写出系统的需求分析。 (2)写出数据库设计。 (3)写出系统的详细设计及各模块的功能。 (4)编写代码，开发系统。 3. 对设计说明书撰写内容、格式、字数的要求 (1)学生应撰写的内容为：中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献等。课程设计说明书（论文）的结构及各部分内容要求参照《沈阳工程学院毕业设计（论文）撰写规范》执行。应做到文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。 (2)装订格式： 封面、任务书、成绩评审意见表、中文摘要和关键词、目录、正文、结论、致谢、参考文献。 (3)课程设计说明书（论文）是体现和总结课程设计成果的载体，一般不应少于3000字。 4. 设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求 (1)每组提交一份课程设计报告。 (2)每组提交一份课程设计成品。 5. 时间进度安排 顺序 阶段日期 计 划 完 成 内 容 备注 1 6.15 查阅资料，充分解读题目内容，小组分工。 2 6.16 进行系统的需求分析及。数据库概念结构设计，逻辑结构设计。 3 6.17 进行系统的详细设计，确定各功能模块及模块间接口数据。 4 6.18 单元模块编程及调试。 5 6.19 单元模块编程及调试。 6 6.22 单元模块集成。 7 6.23 单元模块集成。 8 6.24 系统功能测试。 9 6.25 检查成品。 10 6.26 撰写课程设计报告。 6. 主要参考资料（文献） [1] 耿祥义.JAVA2 实用教程.北京：清华大学出版社，2006 [2] 朱仲杰.JAVA2 全方位学习.北京：机械工业出版社，2006 [3] 张思民.JAVA程序设计实践教程.北京：清华大学出版社，2006 [4] 汤一平.Java 语言程序设计.北京：科学出版社，2006 [5] 刘艺.Java 程序设计大学教程. 北京：机械工业出版社，2006 [6] 耿祥义.Java课程设计.北京：清华大学出版社，2003 [7] Sharon Zakhour. Java教程. 北京：人民邮电出版社，2007 沈 阳 工 程 学 院 java程序设计课程设计成绩评定表 系（部）：信息工程系 班级： 软件072 学生姓名：邹刚、罗姗姗、李呈呈、刘兰兰 指 导 教 师 评 审 意 见 评价内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 调研 论证 能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。 0.1 5 4 3 2 工作能力 态度 工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作， 0.2 5 4 3 2 工作量 按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。 0.2 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全