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物联网教学实验室大学方案简介
方案说明:
本方案是根据以往给天津大学、天津师范大学、大连大学、大连民族大学、山东大学、石家庄职业大学等院校院校组建“物联网工程”系实验室的经验编写完成经验。仅供参考,如需建设请根据自身需求。
1.物联网技术体系
从技术架构上来看,物联网可分为三层:感知层、网络层和应用层。
感知层由各种传感器以及传感器网关构成,包括加速度传感器、温度传感器、湿度传感器、RFID 标签和读写器、摄像头、GPS等感知终端,感知层的作用相当于人的眼耳鼻喉和皮肤等神经末梢,它是物联网识别物体、采集信息的来源,其主要功能是识别物体、采集信息。
网络层由各种私有网络、互联网、有线和无线通信网、网络管理系统和云计算平台等组成,相当于人的神经中枢和大脑,负责传递和处理感知层获取的信息。
应用层是物联网和用户(包括人、组织和其他系统)的接口,它与行业需求结合,实现物联网的智能应用。
图1物联网三层体系结构
物联网教学知识点
根据物联网三层体系结构的分析,我们可以看到物联网是现有信息技术综合集成化的产物,其包含的知识点众多,主要体现在以下几个方面:
物联网理论知识
物联网体系结构
物联网传感技术
物联网控制技术
物联网无线传输技术
物联网有线传输技术
物联网中间件技术
物联网软件开发技术
物联网的应用案例
传感器技术
常用传感器原理
传感器的运用
传感器的系统设计
传感器的引脚定义
传感器技术的传输
智能传感器组网,信息获取、传输及运用技术
RFID射频标签和通信技术
RFID标准及协议
RFID射频原理
RFID通信机制及实验
RFID相关软硬件设计及运用
低功耗ZigBee/低功耗蓝牙4.0/低功耗嵌入式Wi-Fi等3大主流无线网络技术
常用无线SOC芯片选择及系统搭建
高频微波技术基础和原理
频域和时域仪器基础和高频微波仪器原理
多种协议栈应用开发和新型物联网分析仪器应用
ZigBee/蓝牙4.0/嵌入式Wi-Fi组网原理
无线传感器网络学习和实践
无线传输技术实际应用案例
无线传感器网络
传感网体系结构、关键技术
无线传感器网络通信协议、数据处理及其它关键技术
ZigBee/蓝牙4.0/Wi-Fi微功耗传感器网络
无线传感器网络应用
嵌入式系统技术
Linux嵌入式系统开发
wince嵌入式系统开发
Android移动操作系统应用开发
嵌入式软硬件设计及应用开发
网络通讯技术。
互联网技术
物联网通信组网技术
无线通信技术
无线传感器网络
数据库及数据处理
数据存储、处理、检索
数据挖掘
数据库技术
物联网信息安全
网络技术
网络与协议
网络安全与验证技术
IPV6网络技术
编程技术
C、C++编程
单片机编程
JAVA语言及程序设计
J2EE程序设计
Linux高级应用编程
物联网综合运用技术
物联网工程设计及实施。
智能农业、智慧交通、智能安防、智慧物流,无线城市等。
运动与健康,智慧医疗等物联网典型运用。
物联网专业还涉及计算机科学与技术、通信工程、电子信息,嵌入式技术,高频微波通信等专业的许多核心知识和课程。任何实验室建设方案都需用从这些知识点的教学、实验、实践,以及教师项目课题攻关的角度出发,结合学校实际情况而设计。
方案概述及方案特点
根据上述物联网行业发展大势、技术体系结构、教学实施认识,以及学院具体办学情况,我们设计设计了一套比较完整和先进的实验室建设方案。
实验室的物联网教学设备构成主要有三部分:物联网教学实验箱,物联网分析测量仪器,物联网行业应用实训产品。
本方案由于采用了全新设计的多功能实验箱系统,将多种必威体育精装版的物联网技术整合为单一实验箱,将多种必威体育精装版的物联网技术如zigbee/wifi/蓝牙/3G移动通信等无线技术、Android移动开发、射频识别(125K/13.56M/900M)、嵌入式网关等整合为单一实验箱。省去了实验箱重复配置和重复采购,大幅度降低了实验室建设成本。
本方案的另外特点,是首创将大量新型物联网仪器和高频微波测试仪器,包括频谱分析仪,RF信号发生器,天线和电缆分析仪,传感器网络空中协议分析仪,微功耗分析仪,函数发生器,数字存储示波器等,频域时域混合分析仪等和实验箱有机整合,这些原本依靠进口,价格高昂的设备,以低成本方式整合加入物联网实验室配置,实现了物联网教学的可视化,直观化,可实时测量观察和分析各种波形,空中协议,噪声和信号等,真正实现了降低物联网教学的难度,使物联网教学设备仪器和世界先进水平接轨。
本方案的大量先进设备,仪器,软件等,不仅仅可以为学院建立完备的物联网教学体系,更可以为学院建立高水平的物联网科研实验室和高水平物联网/嵌入式研发中心,有利于学院完成物联网应用产品开发和物联网项目开发。
实验室占用面积及布局
实验室布局图
实验室布局,主要特点如下:
实验室分为6个区:教师教学区、学生实验区、物联
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