减数分裂与有丝分裂经典例题.doc

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减数分裂与有丝分裂经典例题

减数分裂与有丝分裂 [经典例题1] 下面甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的四个正在进行分裂的细胞,请据图回答问题: (1)甲图表示 分裂 期,判断的依据是 。分裂产生的子细胞是 细胞。 (2)乙图表示 分裂 期,分裂产生的子细胞是 细胞。 (3)丙图表示 分裂 期,分裂产生的子细胞中有 条染色体。 (4)丁图表示 分裂 期,该细胞中有 对同源染色体, 条染色体, 条染色单体。 [经典例题2] 根据下图回答下列问题: (1)此细胞正在进行 分裂。 (2)细胞中有几条染色体_______,几条染色单体 。几对同源染色体 。 (3)这个细胞在分裂完成后,子细胞中有几条染色体 。 (4)在减数第一次分裂时,要分离的染色体是______________________(填编号)。 (5)在减数第一次分裂后,可能形成的染色体组合是_____ ______ __ ______ __(填编号)。 (6)在减数第二次分裂后,形成配子中的染色体组合可能有_________________ _____ ___ ___(填字母)。 (7)同源染色体配对形成的四分体,每个四分体含有__________。 A.4条染色体 B.2条染色体 C.4条染色单体 D.2条染色单体 [经典例题3] 下图中的图甲是雄性动物减数分裂过程的图解,图乙是减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图,请根据这两个图回答下列问题: 甲 乙 (1)图乙中的线段A代表图甲中的[ ] 细胞,图乙中的线段B代表图甲中的[ ] 细胞,图乙中的线段C代表图甲中的[ ] 细胞。 (2)图甲中的[2]所示的细胞有 对同源染色体,[3]所示的细胞有 条染色体。 (3)图乙中的线段B所示的细胞中,DNA分子数与染色体数之比为 ,线段D所示细胞中,DNA分子数与染色体数之比为 。 [经典例题4] 某动物细胞中DNA含量为2个单位(m)。下图分别为雌性动物生殖细胞减数分裂DNA含量变化的曲线图和细胞分裂图。请回答: (1)细胞A是 细胞,与之相对应的曲线段是 。(以横轴上的数字段表示) (2)细胞B的名称是 ,与之相对应的曲线段是 。 (3)细胞C的名称是 ,与之相对应的曲线段是 。C细胞最终能形成 个成熟生殖细胞。 (4)曲线2~AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(·和○表示着丝点,1表示的染色体是X染色体) 图一B:表示该生物配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答: (1)右图A细胞名称为___________,该细胞中含同源染色体______对,1表示X染色体,则2和3叫做________________________; (2)写出该生物可以产生的配子的基因组成 ________、________、_________、_________; (3)请将右上图A分裂结束时产生细胞的 染色体及基因画在右图的圆圈内。 (画图) (4)如果该生物进行测交,另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是下图中的______; (5)图一A细胞的变化以及图二D细胞中B与b的分离分别发生在曲线B中的_______时段。 A、8~9,0~4 B、5~8,4~5 C、8~9,5~6 D、4~5,8~9 孟德尔遗传规律的应用 [经典例题1] 下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用A、a来表示。请分析表格回答问题。 组合 亲本表现型 F1的表现型和植株数目 紫花 白花 一 紫花×白花 405 411 二 白花×白花 0 820 三 紫花×紫花 12

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