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论小班化实践与思考.ppt

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小班化实践与思考

第三单元 学会交往 第一课、我和父母 主题词:孝敬父母 “爱的冲突” 理解与沟通   爱吃鱼头   从前有个母亲就要去世了,子女们围在一起商量,做些母亲喜欢的菜给她吃,“母亲最喜欢吃鱼头啊,每次吃鱼母亲都抢着吃鱼头的”“对!”子女们都一致同意,于是他们赶紧到市场买了个大鱼头,做好了送到母亲床前,母亲笑了,对子女们说:“你们的孝心我心领了,但你们知道吗,其实我不喜欢吃鱼头的,过去我们家环境不好,我看你们都爱吃鱼肉,我吃,你们就少了,不吃,你们又过意不去,只好装做爱吃鱼头。我这一辈子,只盼望能吃鱼身上的肉,哪曾真爱吃鱼头啊!” 你了解自己的父母吗? 1、父母的生日分别在什么时候? 2、什么事最让父母开心? 3、什么事最让父母动气? 4、在父母从事的工作中,什么时候是最辛苦的? 5、父母在单位里,最大的压力是什么? 6、父母最突出的优点、缺点分别是什么? 7、父母最爱吃什么?不愿吃什么? 8、父母爱看哪一类电视节目? 9、父母的健康状况如何? 10、父母对你寄予什么希望? 探究园 请同学们翻开书本P44~46,看看在日常生活中我们和父母的想法到底有什么不同? 假如发生在你身边,你当时是怎么想的?如果你是父母,你当时是怎么想的? 游子吟 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 谈一谈:父母在生活中对我们无私奉献的事例。 普通女工商玉珍,为了挽救女儿的生命,连续九年为女儿输血,总输血量超过了人体全部血液的总和;香港立法会主席徐丽泰得知自己的女儿需要做肾移植手术时,立即决定将自己的肾移植给她。 谈谈你们的想法? 一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩,孩子用的是给菜保温的被子围着,父亲不时用手给儿子掖掖被子。 孔子是我国古代最著名的教育家,是一个非常孝顺的人。他小时候经常帮助妈妈做事,每晚都替妈妈捶背,母亲希望他成为有学问的人,他就勤奋读书,最后终于成为了伟大思想家和教育家。 刘胡兰小时候非常孝顺母亲,她5岁的时候,妈妈得了痨病,刘胡兰总是围在妈妈身边擦汗,端水喂药,有时还使劲扶起妈妈,让妈妈倚着自己瘦小的身上把药吃下,再擦擦嘴角,这才欣慰地走开,哄妹妹去玩儿。 请同学们谈谈自己在孝敬父母方面能做些什么? 父母是最伟大的 父母赋予我们生命 父母关爱我们健康成长 报答养育之恩、孝敬父母 想一想: 当下列节日来临时,你 应该对父母有哪些表示? 母亲节 父亲节 妈妈的生日 爸爸的生日 妇女节 中秋节 春节

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