单片机课程设计实验报告--零件计数器.docxVIP

Ⅰ、课程设计（报告）题目：《单片机课程设计》 零件计数器Ⅱ、课程设计（论文）工作内容一、课程设计的目的与意义1、培养综合运用知识和独立开展实践创新的能力。2、《单片机》是一门技术性、应用性很强的学科，实验课教学是它的一个极为重要的环节。不论理论学习还是实际应用，都离不开实验课教学。如果不在切实认真地抓好学生的实践技能的锻炼上下功夫，单凭课堂理论课学习，势必出现理论与实践脱节、学习与应用脱节的局面。《单片机课程设计》的目的就是让同学们在理论学习的基础上，通过完成一个涉及时序逻辑、组合逻辑、声光输出的，具有实用性、趣味性的小系统设计，使学生不但能够将课堂上学到的理论知识与实际应用结合起来，而且能够对分析、解决实际的硬件问题进一步加深认识，为今后能够独立进行某些单片机应用系统的开发设计工作打下一定的基础。二、研究方法及手段应用1、将任务分成若干模块，查阅相关论文资料，分模块调试和完成任务；2、通过单片机实验箱进行对单片机的烧写工作和实际调试，实现软件的功能。三、课程设计预期效果（课程设计任务及要求）1、完成实验环境搭建；2、把接在INT0上的单稳信号当作零件信号，每来一个零件，单片机计数一次，当计满10次时，蜂鸣器发出一声警告音，并使继电器闭合一次，产生零件打包动作。要求LED上显示当前一共生产了多少零件。实时通过串口把零件数量发送给PC。（提高部分）3、主要掌握的知识：关于单片机的外部中断和动态显示的应用。学生姓名： 专业年级： 摘 要本次单片机课程设计我组选择的题目是零件计数器，零件计数器本身在生产实践中具有很实际的用途，通过对这个项目的研究可以让我们更好的把课堂上学到的课本知识和理论内容与生产实践结合起来，对提高实际问题的动手操作能力以及解决问题的能力有很大的帮助，进一步加深学生对于实际的电子元件电路功能的理解与运用，巩固了编写源程序和烧写单片机的相关知识，对于设计实际的实用程序来解决一系列生产生活遇到的问题的能力有着显著的加强与提高。零件计数器的功能是把接在INT0上的单稳信号当作零件信号，每来一个零件，单片机计数一次，当计满10次时，蜂鸣器发出一声警告音，并使继电器闭合一次，产生零件打包动作。要求LED上显示当前一共生产了多少零件。提高部分是：通过串口把零件数量发送给PC机。【关键词】 零件计数器 外部中断 动态显示 蜂鸣器 串口通信ABSTRACTThis time, Our MCU Design group selected topic Parts Counter, Parts Counter has very practical uses in the production practice, and this project allows us to better classroom textbook knowledge and theoretical content and production practices combined, hands-on skills and problem-solving skills to improve the practical problems of great help, further deepen the students understanding and use of the actual electronic components circuit functions, consolidate the knowledge to write the source code and program the MCU, has a significant ability to design practical utility to solve problems encountered in a series of production and life to strengthen and improve. The parts counter function is the Constable signal connected to the INT0 on as part signal, to a parts microcontroller counts once, when the expiration of 10 times, the buzzer gave a warning tone, and relay pull produce parts packaged action. Requirements displayed on the LED current produced a total of how many parts. Improve part