上海虹口区高考历史一模试题(附答案).docVIP

虹口区2014学年度第一学期高三年级历史学科 期终教学质量监控测试题 2014.1 考生注意： 1．考试时间120分钟，试卷满分150分。 2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。 3．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名。 4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 选择题（共75分） 以下每小题2分，共60分。每题只有一个正确选项。 1.某一古代法典规定：“如果一自由民毁坏一贵族的眼睛，他应将自己的眼睛弄瞎。” 这一规定出自于 A 《十二铜表法》 B 《公民法》 C 《汉穆拉比法典》 D 周公礼乐制度 2.右边图例保存不善已有模糊，据你判断该图可能反映的是 A 希波战争形势图 B 丝绸之路沿线图 C 佛教传播路线路 D 西葡殖民东来图 3.“文字不是一种深思熟虑后的发明物，而是伴随对私有财产的强烈意识而产生的一种副产品。文字始终是苏美尔古典文明的一个特征。”这种文字是 A 因宗教不断发展需要圣书体 B 因国家社会发展而出现甲骨文 C 因生产力进步发明楔形文字 D 因大河农业发展发明印章文字 4.关心死亡，为来世——尤其是国王的来世——做好物质方面的准备，是埃及宗教信仰的一个主要特征。因为国王的死并不是最终的结局。因此埃及人 A 建造金字塔 B 建立法老集权体制 C 利用纸草书写文字 D 上下埃及实现统一 5．无论在古代还是在后世，梭伦素有雅典“民主之父”之称。下列对他的改革措施表述正确的是 A 颁布“解负令”，废除雅典的奴隶制度 B 使各等级的公民有参选“四百人会议”的权利 C 设立陪审法庭以受理公民投诉 D 为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴 6.“这种先把市民权赋予易管理的城市，再推广到全国的做法是罗马帝国别出心裁的扩张策略，他颠覆了征服者被同化的传统模式。正是通过这种方式，罗马征服者同化了被征服者。”这句话的意思是 A 公民法的形成使罗马人走上了对外扩张道路 B 万民法的推行使罗马人走向大规模对外扩张之路 C 公民法伴随着罗马人的扩张而不断对外传播 D 万民法的实施是巩固罗马人扩张的政治需要 7. “礼乐崩溃，举止失范，现实社会深深刺痛了他，他……周游列国，四处游说，未能找到一位能实施他的等级秩序的政治理想的君主。偶尔一遇，却又遭受谗言而排斥，损害了这位贤师的声望，从而使其改革的主张落空。”文中的“他”是 A 梭伦 B 释迦牟尼 C 孔丘 D 老聃 8.“这种制度有它潜在的危险性。特别是当国王权力下降的时候，附庸只肯服从领主的命令，根本不把国王放在眼里。”这种状况在西欧大概开始于 A 6世纪 B 8世纪 C 9世纪 D 11世纪 9. “明明是流氓地痞，靠杀人放火、打家劫舍发迹的人，只要一登皇位，就自然而然地带上这样神圣的光环：‘奉天承运’‘继天立极’。”下列为这一活动较早提供相应理论基础的历史人物是 A 孔子 B 司马迁 C 董仲舒 D 朱熹 10. “当神宗、王安石锐意变法之际，独愀然以为未当，退而著史，……垂二十年而书成……其书衣被沾溉于后世，至今不能废。”这是指 A 司马迁著述《太史公记》 B 刘知几创制《史通》 C 司马光撰就《资治通鉴》 D 章学诚《文史通义》 11. 《明史·职官志》内阁大学士“掌献替可否，奉陈规诲，点检题奏，票拟批答，以平允庶政。”由此可见明朝内阁大学士 A 享有出纳行政的授权 B 是君权高度强化的派生物 C 负责处理奏章统率六部 D 延续君臣面议朝政的传统 12. “……的价值远远超出了几何学本身，它向中国人展现了欧洲科学理论的真正代表，引进了一种科学思维与逻辑推论方法。……该书首创的几何学名词术语：点、线、直线、平面等，一直沿用至今。”（它）是 A 沈括编写的《梦溪笔谈》 B 利玛窦与徐光启翻译的《几何原本》 C 林则徐、魏源编著的《海国图志》 D 李善兰、伟烈亚力翻译的《几何原本》 13.“《九十五条论纲》原本只是那个时代教会改革呼声中的一声……就像一个在黑暗森林中行走的小孩，他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路，却点燃了整片森林。”对此说法不正确的是 A 这是一场西欧新兴资产阶级反对封建制度的社会改革运动 B 这是一场引领德国以及修其他国家宗教改革的先驱运动 C 这是一场将矛头直接指向封建专制统治的社会改革运动 D 这是一场直接打击基督教会，促进资本主义发展的政治运动 14.从公元1510年起的一段时间里，右下表甲、乙、丙