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煤矿开采技术专业教学标准 （基于工作过程系统化） 一、专业名称与代码 专业名称：煤矿开采技术 专业代码：540301 二、入学要求 高中毕业或具有同等学力（历）者。 三、修业年限 基本修业年限2学年，弹性学制可延长1年。 四、培养目标与人才培养规格 1．培养目标 本专业面向煤矿生产一线，培养德、智、体、美全面发展，具备从事采矿工作相应的知识、能力、素质，适应煤矿采掘生产一线需要，胜任煤矿采掘施工、等工作岗位的高素质技能型专门人才。岗位 图1 基于工作过程系统化的“工作过程+典型任务”的学习领域课程框架图 表3 基于工作过程系统化的职业规划与学习领域课程主线描述表 职业规划 对应岗位 学习领域课程主线 基本岗位 采煤技术员 核心课程主线 煤矿地质→煤矿开采方法→矿山压力观测与控制→煤矿灾害防治技术 系统化 课程实训、设计综合化 基本岗位 掘进技术员 核心课程主线 煤矿地质→煤矿测量→→巷道施工技术→矿井通风技术→煤矿灾害防治技术 系统化 课程实训、设计综合化 基本岗位 通风技术员 核心课程主线 煤矿地质→煤矿开采方法→巷道施工技术→矿井通风技术→煤矿灾害防治技术 系统化 课程实训、设计综合化 上升岗位 采掘区队生产技术主管 核心课程主线 煤矿开采方法→巷道施工技术→矿井通风技术→煤矿灾害防治技术→煤矿企业管理 系统化 课程实训综合化 拓展岗位 煤矿安全监察 核心课程主线 煤矿地质→煤矿开采方法→巷道施工技术→矿井通风技术→煤矿安全技术 系统化 课程实训综合化 拓展岗位 煤矿救护 核心课程主线 煤矿地质→煤矿开采方法→巷道施工技术→矿井通风技术→煤矿灾害防治技术 系统化 课程实训综合化 七、课程结构 根据完成煤矿生产的典型工作任务和工作过程要求，明确就业面向岗位（群），在岗位工作分析的基础上，考虑到煤矿生产工作的系统性，解构与重构原有课程体系，构建基于工作过程系统化的“典型任务+工作过程”课程体系，并将订单培养课程纳入培养方案中，与企业培养要求相衔接，强化学生实践技能，体现订单培养要求。根据要求，将课分为职业能力核心课、专业基本技能课、专业核心技能课、职业能力拓展课等4类课程模块  表6 专业基本技能学习领域课程模块 序号 学习领域 课程名称 教育目标 折算 学时 典型工作 典型工作 任务 备注 1 机械基础 1．分析机械结构的特点，机械传动的基本原理；2．计算啮合传动、变速机构的传动比；3．分析连杆机构、轴系零件的结构特点。 42 机械产品设计 减速器设计 2 工程力学 1．掌握物体机械运动的基本规律，具有解决工程实际中的一般力学问题的能力；2．掌握杆件强度、刚度、稳定性等方面的基本知识，能较熟练地对杆件进行强度和刚度计算，并具有一定的实验能力。 56 受力分析 力学计算 3 煤矿机械 1．了解矿井通风、排水、压气和提升设备的构造原理、性能、规格；2．掌握主要采掘运输设备的构造、原理、规格、性能和具备采掘机械使用操作能力和一般故障判断及排除能力。 42 采掘设备的使用、维护与检修 刮板输送机的使用与检修 4 煤矿测量 1．掌握矿山测量的基本原理，熟悉测量仪器的构造、使用方法；2．掌握经纬仪导线测量的基本知识，具有标定巷道掘进中、腰线的能力和采掘工程平面图的测绘能力。 36 经纬仪导线测量 井下巷道掘进测量 5 煤矿供电 1．学习矿井供电基本知识及相关普电知识；2．掌握采区主要电气设备的工作原理、使用方法；3．掌握综合保护的基本知识，能进行采区供电设计；4．具有对低压防爆开并和磁力启动器的一般故障判断和排除的能力。 39 井下供电系统的维修 井下电气设备整定 6 采矿CAD与矿 图 1．了解计算机辅助设计的基本方法；2．掌握CAD的基本指令、操作方法与基本技巧；3．掌握采矿工程图的绘制方法。 26 采掘工程图的绘制 绘制采区生产系统图 7 煤矿安全生产监控系统 1．掌握煤矿安全监控所使用的仪器仪表等电子设备工作原理及作用；2．根据监控的相关数据等信息会进行煤矿安全生产状况分析。 24 监控系统的使用 瓦斯探头调较 8 煤矿企业 管理 1．了解国家关于煤炭企业管理的基本方针与政策，了解煤矿企业管理的基本知识；2．掌握采掘区队财务、定额、工资、劳动保护、工程质量、产品质量、计划、物资管理和成本核算的基本知识；3．具有采、掘、通区队管理的能力。 26 采区管理 采煤、掘进工作面正规循环图表的制订 9 矿压测控 技 术 1．掌握采场矿山压力显现规律；2．会使用矿压仪器观测采煤工作面压力变化，制订采煤工作面矿压控制方案。 42 矿压观测 数据分析与整理  表7 专业核心技能学习领域课程模块 序号 学习领域 课程名称 教育目标