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2014-2015学年度第二学期
三年级语文下册期末质量检测试题
一、我拼,写得好。二、?比一比,再组词。?载(???)?晌(????)?冶(???)(???)? 截(???)响(???)治(???)?(????(???)(???)(???)(???)(???)(???)(???)(???)填一填。南(? )北(? )?? 左(? )右(? )??(??? )(??? )有味 ?(? )(?? )有礼???(??? )(??? )不倦??? (??? )(?? )不舍、照样子写句子。? 例:蒲公英的花可以张开、合上。??????蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。??????微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。????????????????????????????????????????????????????????
5.?扩写句子。一群(???????????)蝴蝶(??????????????????)翩翩起舞。?八、课文内容我知道。
1. ,亲口尝梨知酸甜。
2.七夕今宵看碧霄?? 。“七夕”?? ?????? 。这学期我们学习了神话故事《 ???????》,这个故事主要讲了 ??? ??????????? 。
4.《荷花》是我国著名作家???的作品,其中你印象最深的句是:?????
。
5. 在“六一”联欢会上,很多同学都登台表演了精彩的节目,赢得了阵阵掌声,这可真是:、阅读回答问题。
一个失去双亲的小女孩和奶奶相依为命,一天夜里,房子起火,奶奶被烧死了。在一片火海中,小女孩哭叫着,却无法逃离死亡的威胁。
突然,一个男人冲进火海,他再出现时,手里抱着小女孩,他把孩子交给前来迎接的人们,男人便消失在夜色中。
镇政府召开群众集会,商议谁来抚养这个小女孩。一个教师说,她收养孩子,保证孩子能受到良好的教育;一个农夫说,他收养孩子能让孩子在农场健康生活;一个富人说,他能给孩子金钱和金钱所能买到的一切东西。其他人也纷纷发言,述说能抚养这个孩子的种种理由。
小女孩一直沉默无语,眼睛看着地板,没有表情。这时,一个男人从大厅后面走来,他步子很慢,似乎忍受着巨大的痛苦。他来到小女孩面前,张开了双臂。人群一片哗然,他手上、胳膊上布满了可怕的伤疤。
小女孩立刻叫出声来:“______________”双手抱住了那男人的脖子,把脸埋进了男人的怀里,抽泣了一会儿,然后,抬起头,笑了。
1.仔细读文,给短文加个恰当的题目,写在横线上。
2.文章中的______、_______、________等都要收养小女孩,说明他们都具有________。
3.是谁救了小女孩?读明白后把小女孩叫出的话用你的语言写在段中空白处。
4.你认为小女孩最后一定会和_________回家了,因为______________
十、习作园地。
在下列各组事物中,选出一组,想想这些事物之间会发生什么事,编一个童话故事,自己定一个题目。?1.铅笔????橡皮????削笔刀?????笔盒?2.鼻子????眼睛????嘴??巴?????耳朵????3.小兔????小猴????大象?????大灰狼?
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