微电子科学与工程专业-信息与通信学院.PDF

微电子科学与工程专业 一、培养目标 培养适应社会与经济发展需要，道德文化素养高，社会责任感强，身心健康，掌握微电子科学与工程领 域基础理论和专业知识，以及半导体器件和集成电路的基本设计与应用方法，具备良好的学习能力、实践能 力、专业能力、创新意识和一定的国际视野，能在集成电路产业和电子信息等相关领域从事研究、设计、开 发与管理等工作的应用型人才。 二、专业特色 本专业围绕半导体集成电路产业需求设置，依托“微电子学与固体电子学”广西优势特色重点学科，建立 了EDA 实验室、微电子技术基础实验室、IC 设计实验室和IC 版图实验室等专业实验教学平台。主要学习物 理学、电子技术、电路与系统设计和微电子学等方面的基础理论，掌握微电子器件及集成电路与系统的基本 设计原理及应用技术，接受集成电路与系统设计的基本训练，掌握相关实验技术。 三、毕业要求 本专业培养的毕业生应达到以下十个方面的知识和能力： 1 ．身心健康，具有良好的人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德； 2 ．具有从事工程工作所需的数学、自然科学以及经济和管理知识，具备基本的计算机软件应用能力； 3 ．掌握微电子科学与工程领域的基础知识和基本理论，具有系统的与本专业相关的工程实践学习经历， 了解本专业的前沿发展现状和趋势； 4 ．能够熟练使用常用电子仪器仪表，具备设计和实施工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析； 5 ．掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识；具备综合运用专业理论知识和技术手段设计系 统和过程的能力，设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素； 6 ．掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具备一定的科技论文写作 能力； 7 ．了解与微电子科学与工程领域相关行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面 的方针、政策和法津、法规，能正确认识微电子技术对于客观世界和社会的影响； 8 ．具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及良好的团队协作精神； 9 ．养成良好的学习习惯，对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力； 10 ．掌握一门外语，基本能阅读本专业外文资料，具有一定的国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能 力。 四、课程计划与毕业要求的对应矩阵 目标分类 培养目标 知识/素质/能力 实现（课程名称） 掌握从事工程工作所需的相关数学知 1.1 数学知识 高等数学AⅠ—AⅡ、线性代数B、概率论、复变函数B 识 1.科学基础 掌握从事工程工作所需的相关物理学 1.2 物理知识 大学物理AⅠ—AⅡ、物理实验Ⅰ—Ⅱ、固体物理 知识 知识 1.3 计算机能 大学计算机基础、C 语言程序设计 A 、C 语言程序设 具备基本的计算机软件应用能力 力 计A 实验 工程制图 C、电路分析基础、信号与系统分析、模拟 2. 工程技术 2.1 工程技术 掌握微电子科学与工程领域的基本理 电子技术、通信电子电路、数字逻辑、数字信号处理 基础知识 基础 论与技术 （外文教材）B、半导体物理、电磁场与微波技术B、 微电子器件基础、通信原理B、单片机原理及应用 92 目标分类 培养目标 知识/素质/能力 实现（课程名称） 电路分析基础实验、物理实验、模拟电子技术实验、 能够熟练使用常用电子仪器仪表，具备