(儿童家庭教学课件）如何培养出优秀孩子.ppt

我们经常用自己的需求来了解孩子的需求，结果又是…… 看到了什么？ 三、信任孩子 相信孩子生活上的独立能力和遇到问题 能自己解决的能力。 相信孩子一个字——“行” 一个“行”字，激发孩子的求知欲； 一个“行”字，让孩子找到学习的快乐感觉； 一个“行”字，唤醒孩子的自尊心和自信心。 罗森塔尔效应 一个孩子经常被我们看成什么样，经常被我们说成什么样，经常被我们怎样对待，在不久的将来，就会变成现实。 ------著名的罗森塔尔效应 需要四个方面： 家庭教育------50% 学教教育------20% 社会教育------20% 自我教育------10% 提高孩子的自信心 孩子，你真行； 孩子，你真棒！ 打孩子到底有没有效果 ? 1、说谎习惯 2、自暴自弃,破罐子破摔的心理 3、逆反心理强 4、双重性格 　　 5、仇恨心理 打孩子的危害 挨打诗 首次挨打战兢兢；两次挨打哭不停； 十次挨打眉头紧；百次挨打骨头硬； 千次挨打功夫到；酣然微笑入梦中。 jm 五、激励孩子 1、关注优点 2、善于发掘 3、主动分享 4、正确表扬 六、理解孩子 1 、换位思考 2 、感受童心 3 、接纳孩子 4 、关注心情 七、提醒孩子 1、 学会批评 2、学会惩罚 1、用心反思 2、耐心等待 3、故意忽略 4、善待过失 四、宽容孩子 八、唤醒孩子 1、“情”字诀 2、变教育为自我教育 家庭教育的误区 一、攀比成风 攀比产生负面影响 第一、你所树立的榜样孩子是不服气的，也就不会接受。 第二、孩子会有够不着的感觉，因为不断有新的榜样会出 现在他面前，会出现自我放弃的心理。 切记： 可纵向比较,不要横向比较。 1.娇惯迁就 2.包办代替 3.无原则的满足 4.过度保护 溺爱 懒惰 自私 以自我为中心 依赖性强 独立能力差 不懂得关心人 溺爱的危害 家长心态 教育孩子是一个长期的、潜移默化 的过程，是需要那些“磨杵成针”的精 神来的。 只要方法得当，再普通的孩子也会成为不平凡的人。孩子的命运掌握在父母手中，父母是孩子的第一任老师，父母决定孩子的未来。 衷心祝愿： 孩子成人、成才、成功! * * * * * 《如何培养出 优秀的孩子》 单位：梨林大许学校魏曙霞 印度狼孩卡玛拉的故事 案例分享 在1920年，在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城，人们常见到有一种“神秘的生物”出没于附近森林，往往是一到晚上，就有两个用四肢走路的“像人的怪物”尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼，在狼窝里终于发现这两个“怪物”，原来是两个裸体的女孩。其中大的年约七八岁，小的约两岁。这两个小女孩被送到米德纳波尔的孤儿院去抚养，还给她们取了名字，大的叫卡玛拉，小的叫阿玛拉。到了第二年阿玛拉死了，而卡玛拉一直活到1929年。这就是曾经轰动一时的“狼孩”一事。 一、尊重孩子 1、尊重孩子的人格 2、尊重孩子的权利 （1）.尊重孩子的选择 （2）.平等对待孩子 3、向孩子学习向孩子请教 4、解放孩子 第一、请您不要以家长之尊来对待孩子； 第二、请您不要将自己的想法、意愿强加在孩子身上； 第三、请您不要打骂孩子； 第四、请您不要言而无信； 第五、请您不要用自己的错误来惩罚孩子； 第六、请您不要无视孩子的天真和自信。 要避免下面六个请不要： 二、了解孩子 通过观察来了解孩子的内心世界。 了解孩子后天的八大潜能 分别是语言智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、肢体运动智能、音乐韵律智能、人际关系智能、内省智能和自然观察智能。 你选择下面那种动物： 1、老虎 2、大象 3、猴子 4、狗 5、孔雀 1、舒尔特表格法 11 ? 18 ? 24 ? 12 ? 5 ? 23 ? 4 ? 8 ? 22 ? 16 ? 17 ? 6 ? 13 ? 3 ? 9 ? 10 ? 15 ? 25 ? 7 ? 1 ? 21 ? 2 ? 19 ? 14 ? 20 ? 如何培养孩子的注意力？ 2、听音乐法 巴洛克音乐有效的集中孩子的注意力，并且开发孩子的创造力和想象力，值得让孩子来听。