(儿童家庭教学课件）邵原李小卫关注孩子心理健康.ppt

“关注心理健康，塑造健全人格 ” 适合年级：7——9年级 邵原二中 李小卫 联系电话家长朋友的期望： 所有的家长朋友都认为自己为使孩子成才尽了最大的努力，但是，当遇到以下问题时，你又时常束手无策…… 孩子不像你想象的那样热爱学习，更多情况下，是讨厌学习，虽然你说的口干舌燥，但仍然无济于事…… 孩子总难使自己满意，不听话，经常胡闹，没有一刻能安静下来，孩子在学校里，总是问题多多，很多时候，不愿跟同学交流，上课时，又三心二意…… 没有一件事能乖乖做好，丢三拉四，电视永远看不够，每一刻都需要你在旁边，自己累的半死，但没见孩子有多大长进…… 为什么我们家长无微不至的爱，孩子回不接受呢？ 家长朋友们不妨先做个自我测试，找一找我们自己身上到底存在哪些问题。 由于我们忽视了孩子的内心需要导致了许多悲剧…… 悲剧频发： 2011 年10月4日，人们还在享受国庆长假时，驻马店市正阳县第二高级中学年仅16岁的涂某某，服毒后从女生宿舍楼3楼一跃跳下，经抢救无效死亡，结束了自己美好的人生。 因球场上的一点小争执，初二学生刘文耀倒在了初三学长曹夕的刀下，6刀致命。 2011 年12月8日，安徽一名“懂事”、“自信”、“成绩优秀”的初中生，因为偶然的一次罚站，突然自杀； 一位父亲，为了挽救沉迷网络的儿子，辞去了银行的优越工作，每天骑着自行车从网吧找儿子，劝不动就打，打急了儿子也还手，父子俩一度大打出手，连小区保安都惊动了，儿子看他的眼神，连邻居看了都觉心惊肉跳。三年来，他跑遍了全市大小每个网吧，甚至还亲手画了一幅泰州市网吧地图，看着那张皱皱巴巴磨破了边的特殊地图，我被深深震撼了，那图上的一笔一划分明是一根根扎在他心头的针啊…… 青少年心理健康亟须关注 ： 与缺乏知识比较，缺乏正常的心理健康危害更大。许多血淋淋的事例给我们敲响了警钟：大学生毕业后不去工作饿死事件、中学生跳楼、小学生玩穿越跳塘死亡…没有健康的心理，就不能造就健康的劳动者！ 痛定思痛，家长要更加注重孩子的心理健康教育，对学生存在的心理问题及时疏导，防患于未然，化解各种心里矛盾，还孩子心理一片清净的天空！ 关注孩子心理健康刻不容缓： 家庭教育对孩子心理健康的影响最直接、最全面、最持久。 心理健康教育应成为家庭教育的重要内容，家长在关心孩子的学习成绩和身体状况的同时，应特别关心孩子的心理健康状况。 心理健康是孩子人格健全的基石 ： 心理健康状况不仅会影响到孩子的身体的健康状况，而且还会影响到孩子的学业和终身发展。 心理学家的调查表明，一个人能否成功，知识和智力方面的因素占30，而非智力因素占70。 家长应了解什么是健康？ “健康不仅是没有躯体的残缺和疾病，还要有完整的生理、心理状态以及社会适应能力。” 健康包括三方面： 生理健康 心理健康 良好社会适应能力 孩子心理健康十标准：（您的孩子符合几条） （1）能进行正常的学习、工作和生活，并保持在一定的能力水平之上； （2）能与老师、同学和他人保持良好的人际关系，与人为善，团结互助； （3）情绪基本稳定，对事物反应敏捷，心境保持持久的轻松和愉快状态； （4）行为符合社会群体的要求，与自己的身份、角色相称； （5）人格完整，能客观地评价个人及外界，意志坚强，言行一致； （6）与大多数人的心理意向一致，热爱集体，有浓厚的社会交往欲望； （7）有良好的适应能力及对紧急事件的应变能力； （8）有一定的安全感、自信心和自主感，而不是逆反状态； （9）心理想与现实可能性之间的距离是可望可及的； （10）能适应快节奏的时代变化，学习效率高，质量好，精力充沛，自我感觉良好。 当前孩子存在的主要人格缺陷 （您的孩子呢？） 1、自我中心。自我中心指儿童以自我为中心去考虑问题，坚信自己的判断，往往不屑考虑别人的意见或做法，对自己不善进行自我分析和自我批评，日常处事唯我独尊，很少顾及他人。在与同学的交往中表现出自私和狭隘的弱点。 危害：如果不及时加以克服，轻则对今后的社会交往带来不利影响，不能很好地适应现实生活，重则可能引发人际冲突，成为诱发心理障碍的直接原因。 2、自私利已。一些孩子把享受、金钱放在首位，他们做事从不考虑别人的需要，总把别人当作自己的对手，看到别人有困难，不愿伸手援助，还暗自得意，