(儿童家庭教学课件）如何做一个称职的父母.ppt

调查的启示 我们曾经对学生做过一个心理测验，其中有一项问:你最讨厌的人是谁? 结果是？ 这是为什么? 为什么最亲的人成为最讨厌的人？ 我们的看法 没有良好和谐的关系，教育就无从谈起。 关系出了问题，主要是沟通出了问题。 沟通出了问题主要是我们作为家长说得多听得少，而实际上也不懂得如何有效地说。 提升沟通效能是对孩子最有价值的投资。 重视语言的力量 “利刃割体痕易合，恶语伤人恨难消。” “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。” 在家庭教育中，家长的说话技巧是最重要的。语言能够使人文明，也能叫人野蛮；能伤人也能疗伤。 作为人类文明的语言必须能够 传递情感、改变心情、诱导善意、 启发见解、撒播尊重。 用智慧赢得孩子的合作 1．说出孩子的感受，表达出你对孩子感受的理解。一定要向孩子核实你的理解是对的。 2．表达出对孩子的同情，但不能宽恕。同情并不表示你认同或者宽恕孩子的行为，而只是意味着你理解孩子的感受。这时，你如果告诉孩子你也曾有过类似的感受或行为，效果会更好。 3．告诉孩子你的感受。如果你真诚而友善地进行了前面两个步骤，孩子此时就会愿意听你说了。 4．让孩子关注于解决问题。问孩子对于避免将来再出现这类问题有什么想法。如果孩子没有想法，你可以提出一些建议，直到你们达成共识。 参考说法：“孩子，我知道你可能有点喜剧演员的天赋。我敢打赌，逗全班同学笑一定很过瘾，可是这令老师非常难堪和生气。如果你是老师，你会有怎样的感受？…控制自己确实不容易，你会忍不住想讲笑话。是否可以这样，当你觉得想说笑时，不如把笑话留回家说，我们家里需要你的幽默和笑话来创造快乐。” 参考说法：“我听老师反映说你跟一个男同学恋爱了，我感到很吃惊。但我知道，我无法消除你爱慕别人的感觉，就象我无法消除我对你的爱一样。喜欢和爱一个人从来就不是问题。问题是何时去爱和如何使爱发展出一个令人幸福的结果。如果你愿意跟我探讨一下这个问题，我会非常高兴分享我的一些人生体验和感受。作为你的妈妈，我很希望你有足够的能力去经营自己的爱，也愿意给你提供必要的帮助。” 参考说法：“孩子，我努力去体会你的感受。确实，现在这样的学习模式让人很不开心。我想，如果我现在和你一样大的话，也不会对这样的学习有什么兴趣的。问题是，我们从一个成年人的角度来看，让自己掌握必要的知识，学习基本的技能是我们一生中很重要的事情。同时，让自己一级一级闯关去拥有较高级别的文凭也是今后找工作的基本条件。如果你不上学读书，文凭没有暂且不去说它，关键是你会缺乏必要的知识和基本的技能。而这对你将来的生存和发展是很不利的。我们有责任让你接受教育，帮助你培养基本的生活技能。因为我们爱你。所以，你看这个问题怎么办？我们一起来探讨一下，好吗？” 对于同一个学校、同一个班级的同学来说，在学校里的条件是完全相同的，同样的教材、同样的老师和同样的学习时间。然而，在相同的条件下，为什么出现不同的结果呢？ 结论： 家庭的影响对不同的孩子产生了不同的作用。 很多情况下，家长总是抱怨孩子学习不努力，抱怨他们不懂事，其实，反思自己，我们给孩子创造了一种什么样的家庭环境？ 案例: 爸爸为了我的学习戒了麻将 在这里要叙述一个过程。在这个过程里，我从被爸爸督促学习到独立学习。我的父母都是大学生，对我管得比较严。从小学开始，就严格管我，每次考试前二周，我爸爸就手拿课本考我生字、做数学题。每当这时，总是把电视关掉，一起坐到桌子前，错一个字写十遍。当时的我并不知道这是为了什么，也许是爸爸与同事之间互相比较孩子时会有面子吧。也许是当时我还小，我并没有感觉到读书的痛苦。而每当我拿着数学100，语文90分的卷子回到家时，我也总能够受到家人的表扬。 到了初中，学习的性质开始有了转变，这时父母开始叫我树立考大学的目标，当时的我只是含糊答应了，觉得读了初中还有高中，高中之后还有大学，这似乎是一个遥远的目标。然而，必须先考上重点高中，这时的我开始感到学习的压力：自由的时间少了，每天所要面对的只是学习，还有睡眠不足引来的瞌睡。这时的我可以说什么遭遇都有了，成绩上升时受到表扬和鼓励，成绩下降时受到批评和白眼，曾经有一段时间，老师对我父母说：重点高中你孩子没有希望。但最终，我还是成功了。 自从升入重点高中后，家里人对我一下子关怀倍至，这时我开始受不了了。这时的我也明白了考大学的意义，于是我开始发奋地学习，以往我们家，一到周末就去亲戚家，吃顿饭，打打麻将，尤其是我爸，很喜欢打麻将。为了我的学习，他从词以后就不去打了，而是在家里陪伴我，我学习，他读书、看报，偶尔也看一会电视。虽然他没有知道我学习，但在心理上我觉得比较塌实，有了他的陪伴，我能够安心地学习，最终考上了大学。 父母对孩子的影响 母亲做“慈母”而不是