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* * * * * * * * * * * * * * 陆恕简介 陆恕,中学高级教师,特级教师,历任区教研室主任、公办、民办、国有民办中、小学校长、教育局副局长。评为全国先进少年儿童工作者、全国首届中小学明星校长。全国作文研究中心研究员,全国作文教学研究会学术委员会副主任,出版专著六部,共300万字。 培养良好习惯成就孩子一生 陆 恕 家庭教育系列讲座(2) 培养良好习惯的意义 思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。养成良好的习惯是素质教育一个带有根本性的问题,是留给孩子的巨大财富。 习惯的养成,往往起源于看似不经意的小事,却蕴涵了足以改变人的命运的巨大能量。 习惯的特性 习惯是人在一定情境下自动化地去进行某种动作的需要或倾向(心理学家朱智贤) 习惯是心里痒痒的感觉。好比爱逛街的女人看见商场就产生一种心里痒痒的感觉,就想赶紧去逛,不让她逛,她心里就会难受。(北师大教授林崇德) 习惯是后天形成的,不是先天的,遗传的。习惯具有自动性,稳固性、下意识性和情境性。 习惯的两面性 如果你养成好的习惯,你一辈子都享受不尽它的利息;如果你养成坏的习惯,你一辈子都还不清它的债务;坏习惯以它不断增长的利息让你最好的计划破产(乌辛斯基) 习惯是双刃剑。好习惯可以起到积极的作用;坏习惯可以起到消极的作用. 几个影响孩子一生的习惯 一、孝敬父母(师长)的习惯 “百善孝为先。”从孝敬父母开始,培养孩子心中有他人,会为他人着想,学会换位思考,善待他人,广交朋友,打通人脉,营造良好的人际关系打下良好的基础。 孝敬父母(师长) 从日常生活小事入手。如:要引导孩子向父母长辈说“早上好!”“谢谢你!”“晚安!”离开家要与父母道别,回家了要打招呼问好。 给下班回家的爸爸妈妈倒一杯水。 关心长辈的健康,给爷爷奶奶捶捶。 记住父母的生日,为父母祝寿。自己过生日时,不是只等待父母给自己送礼物,而要感谢父母给了自己宝贵的生命,要感谢父母的养育之恩。 孝敬父母(师长) 要给孩子讲他们成长过程中的故事,让孩子意识到父母哺育自己的艰辛,职业的艰辛,持家的艰辛。让孩子理解父母。 经常讲孝敬父母的故事给孩子听,使孩子学有榜样,受到感染,从小就有一颗感恩的心。 让孩子知晓父母的兴趣爱好、口味、健康状况。为父母着想,给父母带来快乐。 孝敬父母(师长) 饭前摆好餐具,给父母盛好饭,把舒服的座位让给父母,把好吃的菜放在长辈面前。饭后主动收拾餐具、桌子。 认真倾听父母讲话,不轻易打断父母的话。 了解父母工作特点和艰辛,主动给父母分忧,为家庭承担责任 。 小结: “子孝父寿长。”对家庭来说,孩子孝敬父母,是家庭幸福、和谐的重要条件。对孩子来说,是奠定他一生善待他人,与人和睦相处的基础。(两个馒头) 二、自己的事自己做的习惯。 这是培养孩子自立、自信、自强、勤劳、有责任心的基础。是一切成功者的共性。 把东西放回原来的地方,培养秩序感、责任感和“归位”意识。 自己吃饭、洗脸,自己穿衣,自己铺床。 自己洗点小东西,如小手巾、袜子等。 睡觉前,把第二天要用的东西准备好。 自己的事自己做的习惯 实行家务劳动承包制 小结:“千金难买少年勤”;“穷人的孩子早当家”! 这个过程是培养孩子勤劳、自理、自立,自强、不怕困难,人格独立,有责任感等许多优秀品质的起点。这些优秀品质使孩子终生受益,是给孩子发展的动力,也是给孩子最大的关爱。(出国) 三、约束自己的习惯。 这是培养孩子严于律己,勇于自省、善于反思,正确对待自己的基础。 把自己喜欢吃的东西分一部分给父母和他人吃。自己也有计划地吃。 ·不和别的孩子比阔气,乱攀比。 ·上街之前就说好,不能见到什么都要买。 约束自己的自制力 思考:孩子要你购买某样东西时,你是卖还是不买? 当孩子不正当的欲望得不到满足而耍性子时,不能迁就,意志要坚定,态度要缓和。如果说道理也不听,就可以暂时不理他,父母表示不高兴。进行“冷处理”。 四、爱读书的习惯 一个人的阅读史,就是他的精神生命成长 史。会阅读者会学习,得阅读者得天下。 激发兴趣:兴趣是最好的老师。 多读书,好读书,读好书,读整本的书。 营造氛围:学习型家庭影响孩子终生。 读书聊天教育法——无痕迹教育是教育的最 高境界。《白馒头黑馒头》 五、讲究礼仪的习惯 人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁 。 认真听别人讲话,不随便打断大人的话。 学会微笑。 让文明用语成为孩子的习惯性语言。 学会
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