2015届高三物理一轮复习配套课件:《气体的等容变化和等压变化》(人教版选修3-3).ppt

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2015届高三物理一轮复习配套课件:《气体的等容变化和等压变化》(人教版选修3-3)

(2)图象法:在同一p-T坐标系中画出两段气体的等容线,如图所示,在温度相同时,p1p2,得出气柱l1等容线的斜率较大,当两气体升高相同的温度ΔT时,两边气体其压强的增加量Δp1Δp2,水银柱上移. (3)极限法:对上部的气体压强进行极限推理,认为p2→0上部为真空,升温时,p1增大,水银柱上移. 用如图所示的实验装置来研究气体等体积变化的规律.A、B管下端由软管相连,注入一定量的水银,烧瓶中封有一定量的理想气体,开始时A、B两管中水银面一样高,那么为了保持瓶中气体体积不变(  ) A.将烧瓶浸入热水中时,应将A管向上移动 B.将烧瓶浸入热水中时,应将A管向下移动 C.将烧瓶浸入冰水中时,应将A管向上移动 D.将烧瓶浸人冰水中时,应将A管向下移动 解析:将烧瓶浸入热水中时,A项正确;将烧瓶浸入冰水中时,气体温度降低,压强减小,要维持体积不变,应将A管向下移动,D项正确. 答案:AD 图象的应用 图甲为一定质量的气体由状态A经过状态B变为状态C的V-T图象.已知气体在状态A时的压强是1.5×105 Pa. (1)说出A→B过程中压强变化的情形,并根据图象提供的信息,计算图中TA的温度值. (2)请在图乙所示的坐标系中,作出由状态A经过状态B变为状态C的p-T图象,并在图象相应位置上标出字母A、B、C.如果需要计算才能确定有关坐标值,请根据实际情况写出计算过程. 【答案】 (1)200 K (2)见解析 【方法总结】 图象的分析方法及其应用 (1)图象上的某一点表示一定质量气体的一个平衡状态;图象上的某一线段,表示一定质量气体的状态变化的一个过程. (2)应用图象解决问题时,要注意数学公式与图象的转换,图象与物理过程、物理意义之间的关系. (3)在图形转换时,关键是要明确状态的各个参量,并正确分析出各过程的性质及图象特点. 一定质量的某种气体自状态A经状态C变化到状态B,这一过程在V-T图上表示如图所示,则(  ) A.在过程AC中,气体的压强不断变大 B.在过程CB中,气体的压强不断变小 C.在状态A时,气体的压强最大 D.在状态B时,气体的压强最大 解析:气体在过程AC中,图线上的点到原点连线的斜率逐渐减小,所以气体的压强不断变大,故A项正确.在CB变化过程中,情形与过程AC类似,即在过程CB中,气体的压强不断变大,故B项错误.综上所述,在ACB过程中气体的压强始终增大,所以气体在状态B时的压强最大,故C项错误,D项正确. 答案:AD 1.对于一定质量的气体,在体积不变时,压强增大到原来的二倍,则气体温度的变化情况是(  ) A.气体的摄氏温度升高到原来的二倍 B.气体的热力学温度升高到原来的二倍 C.气体的摄氏温度降为原来的一半 D.气体的热力学温度降为原来的一半 答案:B 2.一定质量的理想气体在等压变化中体积增大了1/2,若气体原来温度为27 ℃,则温度的变化是(  ) A.升高450 K      B.升高了150 ℃ C.升高了40.5 ℃ D.升高了450 ℃ 答案:B 3. 如图所示是一定质量的气体从状态A经B到状态C的V-T图象,由图象可知(  ) A.pApB      B.pCpB C.VAVB D.TATB 解析:由V-T图可以看出由A→B是等容过程,TBTA,故pBpA,A、C错误,D正确;由B→C为等压过程pB=pC,故B错误. 答案:D 4.如图所示是一定质量的气体从状态A经B到状态C再到状态A的p-T图象,由图可知(  ) A.VA=VB B.VBVC C.VB=VC D.VAVC 解析:A沿直线到B是等容过程,因此VA=VB,故A项正确;连接OC可知,直线OC的斜率比直线OB的斜率小,因此VBVC,VAVC,故B、C、D均错误. 答案:A 第2节 气体的等容变化和等压变化 同步导学方案 课后强化演练 气体的等容变化 1.等容变化 一定质量的某种气体,在体积不变时,压强随温度的变化叫做等容变化. 注意此处所用的温度为热力学温度,一定不要与摄氏温度混淆. 3.等容过程的p-T图象和p-t图象 (1)p-T图象:一定质量的某种气体,在等容过程中,气体的压强p和热力学温度T的关系图线是过原点的倾斜直线,如图甲所示,且V1<V2,即体积越大,斜率越小. (2)p-t图象:一定质量的某种气体,在等容过程中,压强p与摄氏温度t是线性函数关系,不是简单的正比例关系.如图乙所示,等容线是一条延长线通过横轴t=-273.15 ℃点的倾斜直线,且斜率越大,体积越小.图象纵轴的截距p0是气体在0 ℃时的压强. (3)p-T图中比较体积大小的方法:过横轴上某点作一条平行于p轴的直线分别交V1、V2于A、B两点,如图丙所示

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