2015年四川省巴中市初中物理毕业会考、 高级中等学校招生考试 +逐题详细解析.doc

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2015年四川省巴中市初中物理毕业会考、高级中等学校招生考试逐题详细解析

四川省巴中市2015年中考物理试卷 一、单项选择题(本题共18个小题,每小题2分,共36分) 1.(2分)(2015?巴中)下列说法中,与实际相符合的是(  )   A. 人的正常体温是45℃   B. 一位中学生的体重约为20N   C. 使用验电笔时手不能接触笔尖金属体   D. 现在你坐的课桌的高度约为2m 考点: 重力大小的估测;温度;长度的估测;测电笔的使用.. 专题: 估算综合应用题. 分析: 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案. 解答: 解:A、人的正常体温在36.5℃左右,故A错误; B、中学生的质量一般在100斤即50kg左右,根据重力与质量的关系可得重力G=mg=50kg×10N/kg=500N;故B错误; C、使用验电笔时,手不能接触笔尖金属,否则,会发生触电事故;故C正确; D、课桌的高度约在70cm左右,故D错误; 故选C. 点评: 此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可.   2.(2分)(2015?巴中)关于声音,下列说法正确的是(  )   A. 中考期间考场附近禁止鸣笛,是在声源处来控制噪声的   B. 声音不是由物体振动产生的   C. “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的音调要低   D. 声音在空气中传播的速度比在液体中快 考点: 防治噪声的途径;声音的产生;声音在不同介质中的传播速度;响度.. 专题: 声现象. 分析: (1)防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治; (2)声音是由物体的振动产生的; (3)声音的特性包括音调、响度和音色,根据对三个特性的理解做出判断; (4)声音在不同介质中的传播速度不同,在固体中最快,液体中次之,空气中最慢. 解答: 解:A、中考期间考场附近禁止鸣笛,是在声源处来控制噪声的,故A正确; B、一切声音是由物体的振动产生的,故B错误; C、“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的响度要小,而不是音调要低,故C错误; D、声音在不同介质中的传播速度不同,在空气中传播的速度比在液体中慢,故D错误. 故选A. 点评: 本题考查了防治噪声的途径、声音的产生、音调响度的辨别、声速等,属声学综合题,难度不大.   3.(2分)(2015?巴中)下列光现象与对应的物理知识相符合的是(  )   A. 平面镜成像﹣光的折射 B. 小孔成像﹣光的直线传播   C. 水中的“白云”﹣光的色散 D. 凸透镜成像﹣光的反射 考点: 光的反射;光在均匀介质中直线传播;光的折射现象及其应用.. 专题: 光的传播和反射、平面镜成像;光的折射、光的色散. 分析: 要解决此题,需要掌握光的反射现象,知道平面镜成像是由于光的反射形成的. 要掌握光的折射现象,知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射. 要掌握光沿直线传播现象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的. 解答: 解:A、平面镜成像,是由于光的反射形成的,故与题意不符. B、小孔成像说明光是沿直线传播的,符合题意; C、水中的“白云”,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故与题意不符. D、凸透镜成像,是由于光的折射形成的.故与题意不符. 故选B. 点评: 光的直线传播形成的现象包括:小孔成像,影子的形成,日、月食的形成等;光遇到物体表面会发生反射:平面镜成像就是光的反射形成的;光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向会发生偏折:钢笔错位、筷子变折、海市蜃楼,凸透镜成像等都属于光的折射现象.   4.(2分)(2015?巴中)深秋的大巴山常常出现“缥缈的雾,晶莹的露,轻柔的雪,凝重的霜”这种现象,你对所描述的物理现象理解正确的是(  )   A. “缥缈的雾”是升华现象 B. “晶莹的露”是熔化现象   C. “轻柔的雪”是凝固现象 D. “凝重的霜”是凝华现象 考点: 液化及液化现象;生活中的凝华现象.. 专题: 应用题;汽化和液化、升华和凝华. 分析: 物质从固态变为液态的过程称熔化,物质由液态变为固态的过程是凝固;物体由气态变为液态的现象叫液化,物体由液态变为其态的现象叫汽化;由气态变为固态的现象叫凝华,由气态直接变为固态叫升华. 解答: 解: AB、雾、露是液态的,是由空气中的水蒸气遇冷形成的,气态变为液态的现象叫液化,故AB错误; CD、霜、雪是固态的,是由空气中的水蒸气遇冷形成的,气态变为固态的现象叫凝华,故C错误,D正确. 故选:D. 点评: 此题考查的是自然现象中雾、露、霜、雪的

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