2015物理八年级寒假——牛顿第一定律和力的平衡.docx

2014-2015牛顿第一定律和力的平衡1．跳远运动是一项常见的体育运动。跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，这样做的目的是A．增大运动员的惯性 B．减小运动员的惯性C．增大运动员的动能 D．减小运动员的动能2．如图是小车做变速直线运动时，车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况，其中符合物理规律的是：（ ）3．举重比赛要求运动员将杠铃举过头顶后，在空中至少静止3秒钟，在这3秒钟内 A．杠铃受到的重力和人对它的支持力是平衡力 （ ）B．运动员所受的重力和地面对他的支持力是平衡力C．运动员在用力向上支持杠铃，因此他对杠铃做了功D．杠铃对运动员的压力和人对它的支持力是平衡力4．关于惯性，下列说法正确是A．只有运动的物体才有惯性B．在太空中遨游的卫星没有惯性C．下坡的自行车，速度越来越大，其惯性也越来越大D．一切物体都有惯性5．在校春季田径运动会上，同学们奋勇拼搏．下列情景中，不能用惯性知识解释的是 A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来 B．跳远运动员要助跑一段距离才起跳 C．投掷铅球，铅球离开手后继续向前运动 D．跳高运动员跳过杆后从最高点落向软垫6．物体表现出惯性的现象是常见的．下列事例中，属于利用惯性的是A．甲图中汽车突然起动时，人会后仰B．乙图中飞船返回舱落地前打开降落伞C．丙图中离弦的箭继续飞行D．丁图中汽车撞车时，安全气囊打开7．下列现象中，用惯性知识解释的是〔 〕A.实心铁球从高处自由落下B.人走路被障碍物绊倒时会向前倾倒C.锤头松了，把锤柄的后端在物体上撞几下，锤头就能紧紧套在锤柄上D.子弹从枪堂射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动8．在校春季田径运动会上，同学们奋勇拼搏．下列情景中，能用惯性知识解释的是（ ）A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B．跳远运动员要助跑一段距离才起跳C．投掷铅球，铅球离开手后继续向前运动D．短跑运动员在起跑时，都用脚向后用力蹬地9．我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验，展示了飞船内部物体在失重（相当于物体不受重力）情况下的物理现象，王亚平利用小球做了两次实验，第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况，其中符合实际的是（　　）A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁10．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动．小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将A．在B点保持静止B．沿BE方向运动C．沿BC方向运动D．沿BD方向运动11．如图是小明自制的“大炮”示意图．当瓶内产生的气体增多时，瓶塞会水平向右冲出，若此时所有外力全部消失，瓶塞将 （）A．立即沿竖直方向下落到地面。 B．向上运动 C．水平向右作匀速直线运动 D．立即静止12．（2分）如图所示是某同学在运动场上看到到的一些场景．他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（ ）A． 甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B． 乙图中百米冲线后运动员没行立即停下来，是因为受到惯性的作用C． 丙图中运动员在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，单杠对他竖直向上的拉力和他所受的重力是一对平衡力D． 丁图中运动员正在跳高，当他腾跃到最高点时，惯性最大13．（2分）如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的运动是（ ）A．一直加速 B． 一直匀速 C． 先加速后匀速 D． 先加速后减速14．（2009?南平）根据力与运动的关系．图中小明和小华的观点（ ）A.小明正确 B.小华正确 C.都正确 D.都不正确15．如图所示，车厢在水平路面上做匀速直线运动，车厢内一水平桌面上放着质量分别为M和m的两个物体，且Mm。设物体与桌面之间无摩擦，当车突然停止运动时，两个物体在离开桌面之前将A．一定相碰 B．一定不相碰C．不一定相碰 D．无法判断是否相碰16．如图所示，将几颗相同的象棋子叠加放在水平桌面上，然后用钢尺沿桌面迅速击打最下面一颗棋子，可看到该棋子被打出去了。下面关于此情景说法正确的是（ ）A．最下面棋子动而其他棋子没跟着出去，因为其他棋子有惯性而最下面棋子没惯性B．敲打的力越大，棋子出去的速度越大，说明力的作用效果与力的大小有关C．棋子被打出去可以说明力可以改变物体的形状SD．随着棋子一颗颗被打出去，剩下的