九年级化学科《走进化学实验室》第一课时《化学药品的取用》课件.ppt

化学药品的取用 人民教育出版社九年级化学（上册） 进入化学实验室应该注意些什么呢？ 【注意】要遵守实验规则，注意安全。 （1）“三不”原则：取用时不用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。 （2）节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体1~2mL，固体只需盖满试管底部。 （3）处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。 药品取用原则 1. 固体药品的取用 (1)固体药品通常保存在( ) 注意：用过的药匙或镊子要立即用干净的纸擦拭干净，以备下次使用 广口瓶 块状固体和密度较大的金属颗粒： 粉末状固体: “一横二放三慢滑” “一斜二送三直立” (2)取用固体药品 2. 液体药品的取用 （1）液体药品通常盛放在（ ） 细口瓶 较多量： 较少量： “一放、二向、三挨、四流” 用胶头滴管吸取 滴管 滴瓶 （2）液体药品的取用 取定量:用量筒 用量出体积。量液时，量筒必须（ ） 视线要与量筒内液体的（ ）面的（ ）处保持水平，再读取液体的体积。 水平台上 凹液 最低 （1）细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？ 答: 防止腐蚀桌面、污染药液. （2）倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？ 答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。 3. 课堂解疑 （3）拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？ 答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。 （4）倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处且标签向外？ 答: 防止药液挥发和避免污染试剂。 （5）俯视读数会使测量值（ ） （6）仰视读数会使测量值（ ） 偏大 偏小 (1)、有10ml、50ml、100ml三种规格的量筒，如果要量取8ml的水，选择哪种量筒较好？ (2)、某同学量8ml的水时，读数时仰视，则该同学实际量取的水是大于8ml还是小于8ml ？ 注意：读数时，与量筒量程有关，如：8.4ml、55ml 4. 课堂练习 1、准确量取7mL水,应用 ( ) A.50mL量筒 B.10mL量筒、滴管 C.托盘天平 D.50mL量筒、滴管 2、量取10ml水，读数时视线俯视，则所量取水的实际体积是（ ） A 10ml B 小于10ml C 大于10ml D 无法确定 3、某同学在实验室中有以下不当操作,请你分别指出可能造成的后果。 （1）倾倒液体试剂时,细口瓶的塞子正放在桌面上。 （2）倾倒液体试剂时,细口瓶贴标签的一面向外。 （3）用滴管取少量液体时,把滴管伸入试管内滴加。 （4）取液后的滴管平放在实验台上。 5. 课后作业 再见