五年级有趣的击鼓传花.ppt

最后是黄昭政和毛亦睿上场。黄昭政看了老师在纸上写的成语，不知如何表演好，急得直跺脚。沉思了片刻，他把右手伸到胸前，手指不停地摆动。有人说是王八。黄昭政又伸出一个手指头，毛亦睿说：“水。”又不放心，问黄昭政对不对，黄昭政点点头。黄昭政做了一个奥特曼的经典动作，伸出三个手指，示意是第三个字。黄昭政又画了一个三角形。毛亦睿说：“水漫金山。”“猜对了！”顿时，全班响起热烈的掌声。 旭日弘文五级上第三讲 最短的季节—— 最长的腿—— 最遥远的地方—— 最昂贵的稿费—— 最荒凉的地方—— 最有学问的人—— 一日三秋 一步登天 天涯海角 一字千金 不毛之地 博古通今 成语知多少 （ ）望无际＋（ ）上八下=（ ）面威风 一言（ ）鼎－（ ）海为家=（ ）体投地 大（ ）世界÷（ ）年树木=（ ）年树人 一诺（ ）金×（ ）全十美=（ ）紫千红 2、把下列成语填写完整，大家会有一个有趣的发现哦！ 一 七 八 九 四 五 千 十 百 千 十 万 导入 在我们的日常生活中，有许许多多的游戏，捉迷藏、投沙包、老鹰捉小鸡等，这些数不清的游戏总能带给我们无尽的乐趣，而且在游戏过程中，还会获得一种大家共同努力的快乐，获得一种不同于平常生活的体验。今天我们就用手中的笔和大家分享一下游戏的快乐和感受！ P36《有趣的击鼓传花》 阅读文章想一想： 1、游戏的规则是什么？ 一个同学在讲台上击鼓……谁就上讲台 踢二十个。 2、玩游戏的整体场面是怎样的？ 毽子在同学们手中传开了，有的同学胆子很大，接到毽子后，要在手里晃上一会儿传出去；而有的同学很胆小，一接到毽子就像触到了电似的，赶紧扔了出去，毽子在同学们手上传来传去，在空中划出一道道美丽的弧线。 3、作者重点介绍了哪几个同学？画一画他们的动作和神态。 王悦： 只见她讲毽子轻轻往上一扔，随即便一个接着一个地踢了起来，毽子忽高忽低，忽快忽慢…… 王悦仍然面不改色。 罗涛： 他踢毽子时动作很滑稽，像一个笨笨的企鹅，右手的五根手指拢在一起，并往胸前一勾，像抱着什么宝物似的。他踢一下，腰扭了一下，逗得大家哈哈大笑。 4、阅读全文，画一画现场“观众”的表现。 因为王悦踢毽子很厉害,于是，同学们齐声喊：“王悦，100个，100个……” 大家都对王悦踢毽子的水平惊叹不已。 他踢一下，腰扭一下，逗得大家哈哈大笑。 开头：交代游戏名称和规则。 中间：写清楚游戏过程。 有点有面。击鼓传花中首先对玩游戏的整体场面进行描写，接着抓住两个特别的人物进行重点描写（动作、神态），还应写写现场观众的反应。 结尾：写出游戏过程中的内心感受。 游戏天地 比手画脚 玩游戏咯！ 游戏规则： 两人一组，一人比画，一人猜，在规定时间内猜词最多的获胜。 玩游戏咯！ 第一轮 胆小如鼠 虎背熊腰 守株待兔 画蛇添足 呆若木鸡 走马观花 亡羊补牢 五马分尸 冥思苦想 健步如飞 目不转睛 连蹦带跳 一瘸一拐 挤眉弄眼 蹑手蹑脚 痛哭流涕 心急如焚 顶天立地 垂头丧气 昂首挺胸 第二轮 大摇大摆 横冲直撞 左顾右盼 东张西望 虎口拔牙 生龙活虎 狼吞虎咽 画龙点睛 捶胸顿足 手舞足蹈 张牙舞爪 嬉皮笑脸 狗急跳墙 鸡飞狗跳 鸡飞蛋打 顺手牵羊 前俯后仰 挤眉弄眼 掩耳盗铃 窃窃私语 欣赏精彩片断，体会下文章人物表现（动作、语言、神态）的描写。