公开课八年级下册地理_长江沿江地带.ppt

一、优越的地理位置 ★优越的地理位置 ①沿长江东西带状分布的地理区域。 ②长江纵贯东西，航运发达。 ★得天独厚的自然条件 ①地势低平，以平原丘陵为主 ②属于亚热带季风气候，水热条件好 ③河网密布，湖泊众多，水资源丰富 ④自然资源丰富 长江上游流经我国地势阶梯交界处。落差较大，水流湍急，我们可以在长江上游发展_____ 。 上游景观 水电业 小组讨论（四人一组）：如果你是长江沿线某市市长，你会怎样利用沿江地带优越的自然资源呢？ 葛洲坝、三峡工程位置示意图 宜宾 重庆 宜昌 湖口 上 海 葛洲坝 三峡工程 长江沿线旅游景点众多，有山水等自然景观，也有沿线丰富的人文景观，名胜古迹数不胜数，适宜发展_____。 你知道这些景点是什么？在哪里吗？ 黄山 西湖 苏州园林 旅游业 中国四大名楼之首—武汉黄鹤楼 长江中下游地形平坦，有发展种植业所需要的充足的水源，使本区成为我国重要农业区。 长江中下游 长江中下游地区水域广阔、湖泊众多、湖泊中浮游生物众多、饲料丰富。气候温暖湿润,有利于鱼类索饵、越冬和繁殖，我们可以在中下游地区发展 _____ 。 淡水养殖业 长江中下游地区地势平坦，支流众多，河道宽阔、径流量大，水流平稳，有利于发展_____，可以实现江海直达和江海联运。 内河航运 1、下列地形区属于长江流域的是（　） A.内蒙古高原 B.四川盆地 C.黄土高原 D.塔里木盆地 2、人们把长江誉为“黄金水道”主要原因是（ ） A.长江具有丰富的黄金资源 B.长江具有丰富的矿产资源 C.长江具有丰富的水能资源 D.长江具有优越的天然航道 3、长江沿江地带属（ ） A.热带季风气候 B.温带季风气候 C.亚热带季风气候 D.热带雨林气候 Ｂ Ｄ Ｃ 虎跳峡 课前播放歌曲《长江之歌》，并展示图片，激发学生兴趣，活跃气氛。 根据谜面猜城市名称： 2.船到长江口 3.双喜临门 1.夏天盖棉被 仔细观察谜底答案中这几个城市的位置， 想一想它们所处地区有什么相同之处？ 都位于沿江地带 第二节 以河流为生命线的地区 ——长江沿江地带 隆德四中 李彦华 第一课时 1.运用地图能确认本区的位置范围并对其地理位置进行简单评价。 2.了解本区在地形、气候、自然资源、水运条件等方面的优越条件。 3.认识长江沿江地带东西部地形的差异并对其采取不同的利用方式。 4.培养学生利用地形图等资料分析本区地理位置和自然条件的优越性等问题的方法和能力。 教学目标： 青藏高原 唐古拉山的主峰 各拉丹东雪山 奔流向东，注入东海。 发源地： 三江源自然保护区： 黄河、长江、澜沧江的交汇地 亚洲第一长河，世界第三长河（仅次于尼罗河和亚马逊河），有“黄金水道”之称 安 徽 江 苏 江 西 湖 南 湖 北 重庆 云 南 四 川 西藏自治区 青 海 上海 流经省级行政区 11省（从西到东）：青海、西藏、四川、云南、重庆、 湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海 上 游 中游 宜昌 湖口 长江水系的分段 下游 入海口 上游──多峡谷，落差大，水流急，水能丰富 中游 —— 多曲流，多湖泊，易发水灾 下 游——水流平稳，江阔水深，适宜航运 二、得天独厚的自然条件 1.具体范围 攀枝花 上海 东起____，西至四川省______，东西绵延_____多千米，南北宽度大致在长江两岸________千米的范围内，是一个较为典型的____区域。 大部分位于北纬________ 之间。 上海 攀枝花 3000 100-200 带状 一、优越的地理位置 1、请同学结合图8.17和课本P76内容，一起找出长江沿江地带的位置和范围;并用线描出图上的虚点 ，观察沿江地带的形状如何。 25°~35° 本区地理位置最大的优越性就在于它位于沿江地带，有着便利的水上交通这一得天独厚的优势。长江干流纵贯东西、__________发达。 内河航运 2、引导学生讨论：为什么说长江沿江地带地理位置十分优越？ （一）地形条件 1、读中国地形图，说说长江干流流经哪些地形区? 长江 中下 游平原 青藏高原 四川 盆地 横断山脉 云贵高原 二、得天独厚的自然条件 读图8.17及图8.19和8.20，完成下列要求： 1、上游与中下游的地形上有什么差异？各段有什么特点？ 2、通过读图分析，说说长江沿江地带的地形特点。 长江上游景观 （点击链接景观图） 读图8.17 完成P75-76 活动1。 流经我