六年级数学上册解决问题的策略(例2)》教学课件.ppt

* * * * 绿色圃小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 苏教版小学数学六年级上册 解决问题的策略 之假设 新安镇中心小学杨清燕 学习目标 1.在解决实际问题的过程中，初步学会用假设的策略，分析数量关系，确定解题思路，并有效地解决问题。 2. 感受假设策略对于解决特定问题的价值，进一步发展分析、综合和简单推理的能力。 3.进一步积累解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，增强学习数学的信心。 新知讲解 在1个大盒和5个小盒里装满球，正好是80个。每个大盒比每个小盒多装8个，大盒里装了多少个球？每个小盒呢？ 2 共80个 1个大盒球的数量＋5个小盒球的数量＝80个 1个大盒球的数量－8＝1个小盒球的数量 1个小盒球的数量＋8＝1个大盒球的数量 新知讲解 2 假设6个全是小盒。 （小盒的数量＋8）＋5×小盒的数量＝80个 在1个大盒和5个小盒里装满球，正好是80个。每个大盒比每个小盒多装8个，大盒里装了多少个球？每个小盒呢？ ＋8＝ 绿色圃小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 新知讲解 6×小盒的数量＋8＝80个 1个小盒装满球的数量 2 在1个大盒和5个小盒里装满球，正好是80个。每个大盒比每个小盒多装8个，大盒里装了多少个球？每个小盒呢？ （小盒的数量＋8）＋5×小盒的数量＝80个 新知讲解 （80－8）÷（1＋5）＝12（个） 答：大盒里装了20个球，小盒里装了12个球。 检验：20＋5×12＝80（个） 2 在1个大盒和5个小盒里装满球，正好是80个。每个大盒比每个小盒多装8个，大盒里装了多少个球？每个小盒呢？ 12＋8＝20（个） 绿色圃小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 新知讲解 2 在1个大盒和5个小盒里装满球，正好是80个。每个大盒比每个小盒多装8个，大盒里装了多少个球？每个小盒呢？ 列方程解答。 小盒装球的数量： 大盒装球的数量： 新知讲解 解：设小盒里装了 个球。 则大盒里装了12＋8＝20个球。 答：大盒里装了20个球，小盒里装了12个球。 2 在1个大盒和5个小盒里装满球，正好是80个。每个大盒比每个小盒多装8个，大盒里装了多少个球？每个小盒呢？ 新知讲解 2 假设6个全是大盒。 1大盒数量＋5×（大盒数量－8）＝80个 在1个大盒和5个小盒里装满球，正好是80个。每个大盒比每个小盒多装8个，大盒里装了多少个球？每个小盒呢？ －8＝ 新知讲解 6×大盒的数量－40＝80个 1个大盒装满球的数量 2 在1个大盒和5个小盒里装满球，正好是80个。每个大盒比每个小盒多装8个，大盒里装了多少个球？每个小盒呢？ 1大盒数量＋5×（大盒数量－8）＝80个 新知讲解 （80＋5×8）÷（1＋5）＝20（个） 答：大盒里装了20个球，小盒里装了12个球。 检验：20＋5×12＝80（个） 2 在1个大盒和5个小盒里装满球，正好是80个。每个大盒比每个小盒多装8个，大盒里装了多少个球？每个小盒呢？ 20－8＝12（个） 新知讲解 解：设大盒里装了 个球。 则小盒里装了20－8＝12个球。 答：大盒里装了20个球，小盒里装了12个球。 2 在1个大盒和5个小盒里装满球，正好是80个。每个大盒比每个小盒多装8个，大盒里装了多少个球？每个小盒呢？ 1.比较异同。 上节课我们学习了例1，明确了假设的策略，今天又学习了例2，用假设的策略解决了另一类比较复杂的问题。回想一下，例1和例2的条件有什么相同和不同，解决时又有什么相同和不同？ 2.反思内化。 回顾例1和例2解决问题的过程，你有什么体会？ 比较，内化策略 练一练 1. 每件上衣比每条裤子贵25元，求上衣和裤子的单价。 （250－25）÷（1＋4）＝45（元） 45＋25＝70（元） 答：上衣的单价是70元，裤子的单价是45元。 练一练 1. 每件上衣比每条裤子贵25元，求上衣和裤子的单价。 （250＋25×4）÷ （1＋4） ＝70（元） 70－25＝45（元） 答：上衣的单价是70元，裤子的单价是45元。 练一练 2.星期天，欢欢和爸爸、妈妈们一起去森林公园游玩。买了2张成人票和1张儿童票，一共用去78元。每张成人票比每张儿童票贵12元，一张成人票多少元？一张儿童票呢？ （78－2×12）÷（2＋1）＝18（元） 18＋12＝30（元） 答：一张成人票30元，一张儿童票18元。 练一练 2.星期天，欢欢和爸爸、妈妈们一起去森林公园游玩。买了2张成人票和1张儿童票，一共用去78元。每张成人票比每张儿童票贵12元，一张成人票多少元？一张儿童票呢？ 答：一张成人票30元，一张儿童票18元。 （78＋12）÷（2＋1