初一生物上册第二单元第一章第一节练习使用显微镜.ppt

显微镜使用顺口溜 一取二放，三安装。 　　 四转低倍，五对光。　 　　 六上玻片，七下降。 　　 八升镜筒，细观赏。 　　　　 九退整理，后归箱。 上 上 重复播放 像在哪个方向，玻片标本就移向哪个方向 观察 1 1 放大100倍 注意：低倍镜换成高倍镜后，细胞大小、数量多少、颜色深浅的变化。 100倍 200倍 300倍 注意：低倍镜换成高倍镜后，细胞变大、数量减少、颜色变浅。 1 呵呵呵 放大50倍，看到17个细胞，放大300倍看到__个细胞。结论：放大倍数越大，看到的细胞越__.光线越___. 5 少 暗 目镜：10× 物镜：10× 目镜：10× 物镜：40× 上 放大100倍 放大400倍 高倍 低倍 观察到的 细胞数目 观察到的细胞大小 放大倍数 小 大 少（视野范围小） 多（视野范围大） 上 上 上 上 上 练习使用显微镜（要求：能规范、独立操作，并通过调节看到物像。） 阅读教材，总结方法步骤： ⑴如何取放显微镜？ ⑵如何对光？总结三转： ①转动 ，使 镜对准通光孔。 三转： ②转动 ，选择一个较大光圈。 ③转动 ，使光线通过通光孔反射到镜筒内。 ⑶如何调节观察到物像？ 讨论：使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？ 防止压碎载玻片，损伤镜头 目镜放大倍数越大，镜头越短 物镜放大倍数越大，镜头越长 　物镜倍数由低→高　 目镜倍数由低→高 2、旋转粗准焦螺旋，镜筒上升或下降的幅度大； 旋转细准焦螺旋，镜筒上升和下降的幅度小，可以进行微调。 4、反光镜有两面平面镜和凹面镜 平面镜：光线强的时候使用 凹面镜：光线弱的时候使用 3、光线强时用小光圈 光线弱时用大光圈 在使用显微镜观察时，视野中有一污点，你如何判断该污点是在玻片标本上，目镜上，还是在物镜上？ 如果移动玻片标本，污点随着移动，说明污点在玻片标本上；如果转动目镜，污点随着转动，说明污点在目镜上，换一个物镜，污点消失，说明污点在物镜上。 对光以后,从目镜中看到的视野应该是( ) A.有直接阳光的 B.白亮的 C.暗灰色的 D.黑暗的 B 在玻片上有一“p”字母，则在显微镜视野中看到的应该是( ) A.P B.d C.B D.q B 显微镜的目镜为5×，物镜为40×，该显微镜放大倍数是( ) A.5倍 B.40倍 C.45倍 D.200倍 D 下列可以调整光线强弱的是( ) A.遮光器和载物台 B.反光镜和通光孔 C.遮光器和反光镜 D.反光镜和镜臂 C 显微镜的视野中，发现物像位于右下方，要想使物像移至视野中央，应向（ ）移动玻片标本 A.左下方 B.左上方 C.右上方 D.右下方 D 布置课后作业 做40页练习 1. 判断下列关于使用显微镜的说法是否正确。正确的画 “√”，错误的画“×”。 (1) 对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野。 ( ) (2) 用显微镜观察英文字母“P”，看到的物像是 “b” ( ) (3) 观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图。( ) (4) 当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光。( ) √ × √ √ 当不透明的纸很厚时是看不清的，因为不透明的纸阻断了反光镜反射的光线。 2. 几个同学围着一台显微镜时，视野有时会变暗，这是为什么？ 周围的同学遮挡了进入反光镜的光线。 3. 如果将写有“上”字的玻片换成写有“上”字的不透明纸，请问，此时在显微镜下能看清“上”字吗？为什么？ 4. 小熊在实验时，先用一块洁净的纱布擦拭目镜，再将玻片标本放在显微镜载物台上正中央，用压片夹夹住。然后在双眼侧视下，将物镜下降。接着小熊用左眼朝目镜里观察，同时转动细准焦螺旋，缓缓上升镜筒。小熊的操作有几处错误？请帮助他改正。 小熊的操作有四点错误：不能用纱布擦拭目镜，一定要用擦镜纸擦拭；先对光再观察；在双眼注视下，将镜筒下降至与玻片标本距离很近时方可停止；调焦观察时，应先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，待看清物像后,再转动细准焦螺旋使物像更加清晰。 5. 用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数量最多的是几号显微镜？为什么？ 10× 12.5× 4 4× 10× 3 40× 10× 2 40× 5× 1 物镜 目