初三化学实验专题复习(公开课).ppt

练习3、已知混合气体由H2、CO、CO2组成。某学生从下列四种仪器装置中选择适宜的装置（同一种装置允许重复选择）并使该混合气体依次通过各仪器装置，从而验证了其中各气体的存在。（假设每步都是完全反应） （1）该学生所选择的仪器及合理的先后排列顺序是（填代号） 。 （2）按上述先后排列顺序，各仪器装置的作用是： 第一个装置： ;第二个装置： ; 第三个装置： ;第四个装置： 。 （横线的数量根据所选择装置的个数而定，可不用完，也可补充） A B C D 化学实验 湘钢一中 初三化学组 专题复习: 1.熟记常见仪器的名称 复习要点 2.掌握正确规范的化学实验基本操作 3.根据实验原理正确选择实验仪器组装实验装置 4.综合运用 药匙 石棉网 蒸发皿 坩埚钳 锥形瓶 长颈漏斗 干燥管 漏斗 量筒 烧杯 胶头滴管 铁架台 试管 酒精灯 水槽 集气瓶 一、常见仪器的名称 1、常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或固体加热的仪器是　　 　。 2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用　　 　。 3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸　　 　。 4、收集或贮存少量气体　　　 　。 5、取粉末状药品 　。 6、溶液蒸发、浓缩和结晶　 　　。 7、量取80mL的盐酸　　 　　。 选择合适的仪器填空： 试管 玻璃棒 胶头滴管 集气瓶 药匙或纸槽 蒸发皿 量筒 8、将锌粒加入试管　　 　。 9、称取18克NaCl固体　　 　。 10、往酒精灯里添加酒精　　 　。 11、盛硫磺在集气瓶中燃烧　　 　。 12、拿开热的蒸发皿　　 　。 13、使烧杯、烧瓶均匀受热　　 　。 14、用于装配气体发生器，便于往装置中添加液体　　　 　。 15、给较大量加热，较大量物质反应容器，过滤中用于承接滤液 。 镊子 天平 漏斗 燃烧匙 坩埚钳 石棉网 长颈漏斗 烧杯 二、化学实验基本操作——1、指出错误 俯视读数：读数偏 ，实际量取液体的体积偏 ； 仰视读数：读数偏 ，实际量取液体的体积偏 。 1、下列图示的化学实验操作正确的是( ) 2、下列实验基本操作正确的是( ) 倾倒液体 过滤 给液体加热 检查装置气密性 A B C D C D 二、化学实验基本操作——2、检验气密性 先把导管浸入水中，然后再用手握紧试管，如果导管口有气泡冒出，证明气密性良好 先往锥形中加水浸没长颈漏斗下端，然后夹上止水夹，再往长颈漏斗中加一定量的水，静止一会，如果漏斗液面没下降，证明气密性良好。 把手拿开，过一会儿，可看到水沿导管上升，形成水柱，说明装置不漏气。 下列装置操作图不能用于检查气密性的是 ( ) A 先关闭分液漏斗活塞，往瓶②中注水至浸没导管下端管口。 用热毛巾捂住瓶①， 若 ， 则该装置气密性良好 瓶②下端管口有气泡冒出 探究1：怎样检查装置的气密性？ 先： ， 将瓶①浸泡盛有水和冰块的烧杯中， 若： ， 则该装置气密性良好。 往锥形瓶和瓶②中注水到浸没长颈漏斗及导管下端管口 探究2：怎样检查装置的气密性？ 制备的原理: 气体发生装置分为：固+液 不加热型 固+固 加热型 选择气体收集装置： 排水法（水槽、广口瓶） 排空气法（向上、向下） 三、气体的制备、收集、净化及检验装置 1、气体的制取—— ①发生装置 A装置适宜收集 气体； B装置适宜收集 气体； C装置适宜收集 气体； 密度比空气大 密度比空气小 不易或难溶于水 ②收集装置 万能瓶 1）如果是洗涤（或干燥）气体时 长管进，短管出 (长进短出) 3）