初二上陆地生活的动物2.ppt

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初二上陆地生活的动物2

学习目标: 1、运用比较分析的方法,说明陆地生活的动物与陆地环境相适应的主要形态、结构和生理功能的特点。 2、通过实验观察等活动,阐明蚯蚓和兔在运动、呼吸等与其陆地生活环境相适应的特点。 3、概述环节动物、哺乳动物的主要特征。 4、强化“生物与其生活环境相适应”的观点,关注动物栖息地的保护。 二、确认、标示(8~10分钟) 1、要求:让学生借助工具书对捕捉到的重点、难点和疑点进行解读。(前四分钟独立完成,后四分钟小组内交流每个组员遇到的疑点)通过小组的努力能否解决点。采取兵教兵的方式。 2、标示:对所确定的重点、难点和疑 点再次进行标注。 3、检查确认效果,老师点拨。 (以思考题的形式。) 三、归纳、演绎(5~8分钟) 1、梳理、归纳:借助工具书,按照“点、线、面、体”的系统对知识点进行梳理。 2、形式:用图表或知识结构示意图。 学习小结 陆地生活的动物与环境相适应的特征 (1)一般都有防止水分散失的结构 (2)一般都有支持躯体和运动的器官 (3)一般都具有各种呼吸器官 (4)普遍具有发达的感觉器官和神经系统 如何饲养蚯蚓 1、蚯蚓的呼吸靠湿润的 来完成。空气中的氧气渗进体壁里的 ,由它带给身体各细胞。为了保证蚯蚓的呼吸作用,课堂实验中,要经常用 轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润。 2做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的 。 3蚯蚓在干燥的灰尘里和沙里,很快会死去,是因为 。 4夏天的雨后,常有一些蚯蚓爬出地面,这是因为 。 5蚯蚓刚毛的作用是 。 6蚯蚓的运动方式是 。 7、蚯蚓体表的黏液与哪种生理活动有关?( )。 8、蚯蚓在土壤中穴居生活,使土壤变得疏松,这有利于农作物( )。 9、蚯蚓属于哪一个动物门类? ( ) 10、蚯蚓与人类关系非常密切: 生活习性: 形态结构特点: 呼吸: 食物: 比较分析 家兔的身体结构特点 家兔内部结构 家兔内部结构 哺乳动物的主要特征 看谁选得对 1.蚯蚓的呼吸靠(  )进行 A.体表 B.口 C.肠壁 D.肺 2.将刚挖出的蚯蚓放到干燥环境中,不久便死亡的原因是( ) A.它穴居怕光 B.它神经系统受破坏 C.无法呼吸导致死亡 D.被饿死了 看谁选得对 3.哺乳动物门齿的功能是( ) A.撕裂 B.咀嚼 C.切断 D.磨碎 4.兔、牛、羊等食草动物消化管所具有的共同特征是( ) A.消化管较短 B.盲肠发达 C.消化腺发达 D.小肠较短 看谁选得对 5.哺乳动物体表一般具有发达的皮毛,其主要作用是( ) A.保护 B.伪装 C.防御 D.保温 课堂练习 1、家兔用 呼吸;心脏 腔;血液循环包括 和 ;家兔的体温 ,属于恒温动物;有发达的 及遍布全身的 ,所以对外界变化很敏感。 2、家兔是植食性动物,其区别于肉食性哺乳动物的最大特点是 。 3、与吃草生活相适应的是,家兔的牙齿分化为 。 4、家兔门齿的主要功能是 , 臼齿的主要功能是 。 5、狼的犬齿的主要功能是 。 11、在茂密森林中生活的动物主要的运动方式可能是 。 12、大多数生活在草原上的动物,最擅长的运动是 。 13、对于陆地上生活的动物来说,

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