力学_2015二模试题汇编.docx

力学汇编——2015年上海市二模考试(括号题目是原试卷中题号)崇明县（1-7，共7题）1、(8.)在如图所示装置中，质量为的物体悬挂在轻绳上O点，轻绳的一端固定在a点，另一端绕过轻质滑轮b后悬挂一质量为的物体．已知悬点a、b间的距离远大于滑轮的直径，不计一切摩擦，整个装置处于静止状态，则A．一定等于B．一定不等于C．一定小于D．可能等于2、(11.)如图所示，一只小鸟沿着较粗均匀的树枝从右向左缓慢爬行，在小鸟从A运动到B的过程中A．树枝对小鸟的作用力先减小后增大B．树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大C．树枝对小鸟的弹力先减小后增大D．树枝对小鸟的弹力保持不变3、(13.)如图所示，在外力作用下某质点作直线运动的图像为正弦曲线．从图中可以判断A．在0～时间内，外力做正功B．在0～时间内，外力的功率逐渐增大C．在时刻，外力的功率最大D．在～时间内，外力做的总功不为零4、(14.)如图所示是一个单边斜拉桥模型，均匀桥板重为G，可绕通过O点的水平固定轴转动．7根与桥面均成30°角的平行钢索拉住桥面，其中正中间的一根钢索系于桥的重心位置，其余成等距离分布在它的两侧．若每根钢索所受拉力大小相等且等于F，则A．B．C．D．5、(18.)如图甲所示，为测定物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移x与斜面倾角θ的关系，将某一物体每次以不变的初速率沿足够长的斜面向上推出，调节斜面与水平方向的夹角θ，实验测得x与斜面倾角θ的关系如图乙所示，g取10m/s2，根据图像可求出A．物体的初速率m/sB．物体与斜面间的动摩擦因数C．取不同的倾角θ，物体在斜面上能达到的位移x的最小值mD．当时，物体达到最大位移后将停在斜面上6、(21.)固定有竖直杆的小车总质量为M，在竖直杆上套一个质量为m的球，已知球与竖直杆之间的动摩擦因数为，要使球能沿杆匀速下滑，则对小车施加的水平作用力　　　　，此时小车的加速度　　　　　　（不计地面的摩擦）．7、(30.)（10分）质量为10kg的物体在N的水平推力作用下，从上表面粗糙、固定斜面的底端由静止开始沿斜面向上运动，已知斜面的倾角，物体与斜面间的动摩擦因数．（1）求物体受到滑动摩擦力的大小；（2）求物体向上运动的加速度大小；（3）若物体上行3m后撤去推力F，则物体回到斜面底端时动能是多少？（已知，，g取10m/s2）奉贤区（8-12，共5题）8、(8.)如图，在斜面上木块A与B的接触面是水平的，绳子呈水平状态，两木块均保持静止。则关于木块A和木块B受力个数不可能的 (A)2个和4个? (B)3个和4个 (C)4个和4个? (D)4个和5个9、(13.)如图所示，光滑小球放置在半球面的底端，竖直放置的挡板水平向右缓慢地推动小球，则在小球运动(始终未脱离球面)的过程中，挡板对小球的推力F、半球面对小球的支持力FN的变化情况正确的是（A）F增大，FN减小（B）F减小，FN增大（C）F减小，FN减小（D）F增大，FN增大10、(14.)如图所示，将小球甲、乙、丙（都可视为质点）分别从A、B、C三点由静止同时释放，最后都到达竖直面内圆弧的最低点D，其中甲是从圆心A开始做自由落体运动，乙沿弦轨道从与圆心等高的B到达D，丙沿圆弧轨道从C点（很靠近D点）运动到D。忽略一切阻力，则正确的是（A）甲球最先到达D点，乙球最后到达D点?（B）甲球最先到达D点，丙球最后到达D点?（C）丙球最先到达D点，乙球最后到达D点??（D）甲球最先到达D点，无法判断哪个球最后到达D点11、(16.)水平路面上行驶的汽车所受到的阻力大小f与汽车行驶的速率成正比。若汽车从静止出发，先做匀加速直线运动，达到额定功率后保持额定功率行驶，则在整个行驶过程中，汽车受到的牵引力大小F与阻力大小f关系图像是12、(31.)(12分) 如图所示，质量m＝0.4 kg的小物块，在与斜面成300角的拉力F作用下，以v0＝2 m/s的初速度沿斜面向上做匀加速运动，经t＝2 s的时间物块由A点运动到B点，此时撤去拉力F，A、B之间的距离L＝10 m。已知斜面倾角θ＝30°，物块与斜面之间的动摩擦因数μ＝。重力加速度g取10 m/s2。求： (1)物块到达B点时速度的大小以及拉力F的大小；(2) 不改变初速度，现改变F，让物块能够由A点运动到B点的过程中力F做功最小，则最小功为多少？虹口区（13-17共5题）13、(6.)伽利略研究变速运动规律时做了著名的“斜面实验”：他测量了铜球在较小倾角斜面上运动的位移和时间，发现位移与时间的平方成正比，增大斜面倾角，该规律仍然成立。于是，他外推到倾角为90°的情况，得出结论（）（A）自由落体运动是一种匀变速直线运动（B）力是使物体产生加速度的原因（C）力不是维持物体运动的原因（D）物体具有保持原来运动状态的惯性14、(8.) 一物体在四个共