勃利高中高二生物12月月考卷(必修3图题备选).doc

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勃利高中高二生物12月月考卷(必修3图题备选)

2013-2014学年度勃利高中高二学年学校12月月考卷(必修3) 考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx 题号 一 二 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题(题型注释) 1.下图是某种群出生率和死亡率随时间变化的曲线,据此分析不正确的是 A.研究期间该种群数量增长曲线为“S”型 B.B点表示种群的增长率最大 C.D点时该种群数量达到K值 D.从O点到D点,该种群数量先增加后减少 2.下列关于下图种群数量增长曲线的叙述,正确的是 A.当种群数量达到e点后种群数量不再发生变化 B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 C.a~e期间种群出生率均大于死亡率 D.若此图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应在c点开始 3.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“S” 型增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是 A.试管Ⅳ内种群的K值与试管Ⅰ相同 B.4个试管内的种群达到K值的时间不同 C.试管Ⅱ内的种群数量先于试管Ⅲ开始下降 D.4个试管内的种群数量都经历了一段高速增长的时期 4.下图中曲线Ⅱ表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。如果当初被引入的是羊,则羊的种群数量变化曲线为 A.I B.Ⅲ C.IV D.V 5.图示某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线,根据该曲线可以得出 A.t3时该种小型淡水鱼的年龄组成为衰退型 B.t2时该种小型淡水鱼在新环境中逐渐消失 C.该种小型淡水鱼在新的环境中呈“J”型增长 D.该种鱼在新湖泊中的环境容纳量约为t1时该鱼数量的两倍 6.当植物受到环境刺激时,下图所表示的生长素分布与生长的情形正确的是 A.①⑤⑥ B.②④⑧ C.①④⑥ D.②⑤⑦ 7.黄瓜是雌雄同株异花的植物。某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组,处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无籽黄瓜的组是 A.甲组 B.丙组 C.甲组、乙组和丙组 D.丙组和丁组 8.某学者曾做过如下图a所示的实验,即在天竺葵的同一叶片的不同部位分别滴加一定浓度生长素溶液、水和14C-葡萄糖,待充分作用后,得到如图b所示的结果,其阴影部分表示具有放射性。下列叙述错误的是 A.实验结果说明生长素有很强的吸引与调运养分的效应 B.加水是作为实验对照 C.生长素能促进果实的发育可能与它能调运养分有关 D.放射性糖分布不均匀是受单侧光的影响 9.某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如下图。根据激素作用特点,推测图中a、b依次为 A.赤霉素、脱落酸 B.细胞分裂素、生长素 C.脱落酸、细胞分裂素 D.赤霉素、乙烯 10.取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段,分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后,逐一测量其长度,实验进行两次,结果如图。以下叙述正确的是 A.浓度大于10 mg/L,会抑制胚芽鞘的伸长 B.该实验结果可表明生长素对切段生长作用具有两重性 C.促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1 mg/L~10 mg/L之间 D.浓度为0.1 mg/L时,两个实验偏差较大,在做原始记录时该数据应舍弃 11.生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,即必须根生长的好,地上部分才能很好地生长。下列分析错误的是 A.蔬菜育苗移栽时,如果切除主根,可促进侧根生长,说明根具有顶端优势现象 B.在用IAA处理插条生根时,如果IAA的浓度较高,适合采用浸泡法处理插条 C.据图可知,IAA对脱落的效应与IAA的施用部位和IAA的浓度有关 D.如果IAA的浓度较低,室内环境最好是遮荫 12.如图所示,白杨树的主干上端,①、②、③、④分别为其生长正常的侧芽。自然条件下,四个侧芽生长素浓度最高和摘去顶芽后最先发育成侧枝的分别是 A.① ① B.① ② C.① ④ D.④ ① 13.下图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后,测定胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用表示;图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图。下列相关叙述正确的是琼脂块中生长素浓度为点时,具有最值(3)b c d e g (4)b

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