北师大版小学三下体育中的数学PPT课件.ppt

教学目标 1.结合体育活动中的实例，探索队列中蕴涵的数学知识，进一步体会数学与生活的关系，培养同学们的数学意识。 2.在解决问题的过程中培养学生的发现信息、处理信息探究能力，发展数学思维。 3.在学习过程中对同学们进行爱国教育、体育教育。  本课小结 学会用所学的数学知识来解决生活中的问题。 * 《数学》(北师大.三年级 下册) 2008北京奥运会 体操表演 (1)体操表演时需要变换队形，由48人组成的体操队如果排成长方形，可以有几种排法？ 体操表演 现在看48人排队是不是眼花缭乱？ 体操表演 那就让我们先来看下15人排队问题 体操表演 现在让我们一起挑战分析下48个人的情况 体操表演 第一种 第二种 ？ 每行人数 行数 体操表演 1行，每行48人 1×48=48 体操表演 2行，每行24个人 2×24=48 体操表演 3行，每行16人 3×16=48 体操表演 4行，每行12人 4×12=48 体操表演 6行，每行8人 6×8=48 体操表演 第一种 第二种 第三种 第四种 第五种 每行人数 48 24 16 12 8 行数 1 2 3 4 6 体操表演 (2)如果要站成方队，至少去掉多少人？或者至少增加多少人？说说你的想法。 体操表演 6 6 体操表演 7 7 比赛场次 2003年第4届世界杯女子足球赛，中国队所在的小组共有4支球队，每2支球队之间都进行一场比赛。 (1)中国队在小组赛中要进行几场比赛？ 比赛场次 3场 中国 加纳 澳大利亚 俄罗斯 比赛场次 2003年第4届世界杯女子足球赛，中国队 所在的小组共有4支球队，每2支球队之间都进行一场比赛。 (2)整个小组共赛多少场？ 比赛场次 每支球队都赛3场， 4支球队一共赛12场。 不对，这样有重复的。 两支球队之间画一条线， 数数线的条数就知道了。 比赛场次 中国 加纳 澳大利亚 俄罗斯 比赛场次 中国 加纳 澳大利亚 俄罗斯 中国 加纳 澳大利亚 俄罗斯 (中国、加纳) (中国、澳大利亚) (中国、俄罗斯) (加纳、澳大利亚) (加纳、俄罗斯) (澳大利亚、俄罗斯)