四年级语文《地图上的发现》.ppt

22.地图上的发现 学习生字词 （会写的字） 1吻 ：wén （吻合） 左右结构 口部 2 锯：Jù （锯齿） 左右结构 钅部 3拼： pīn （拼接） 左右结构 扌部 4煤 ：méi （煤炭） 左右结构 火部 5置 ：zhì （位置） 上下结构 罒部 6适： shì （适宜） 半包围结构 辶部 7存： cún （ 存在） 半包围结构 一部 8悬： xuán （悬崖 ） 上下结构 心字底 9崖： yá （悬崖 ） 上下结构 山部 会认的字 1、魏 wèi （魏碑 ）左右结构 鬼部 2、廓 kuò （ 轮廓） 半包围结构 广部 3、痕 hén （痕迹 ） 半包围结构 疒部 4、适 shì （适合 ） 半包围结构 辶部 5、携 xié （携带 ） 左右结构 扌 部 朗读课文思考： 1、课文主要写了什么事？ 2、这篇课文总共有几个自然段？ 3、这篇课文可以划分为几个部分？ 4、课文是按什么顺序写的？ 结合学习链接来认识魏格纳 魏格纳是德国气象学家、地球物理学家、天文学家，大陆漂移说的创始人。1880年11月1日生于柏林。1910年提出“大陆漂移说”，为了获得第一手资料，进一步论证“大陆漂移说”的假说，他先后四次赴北极的格陵兰岛考察，并于第四次即1930年11月在格陵兰考察冰原时不幸遇难。他在《海陆起源》一书中提出了著名的“大陆漂移说”。1912年得到证实。 朗读第一自然段思考： 1、魏格纳在世界地图上发现了什么？ 词语解释： 1、漫不经心，随随便便，不放在心上 2、轮廓：构成图形或物体的外缘的线。 3、吻合：比喻两相符合、一致。 4、锯齿：锯条上的尖齿。 5、参差不齐：长短、高低、大小不齐。 现在的世界地图 科学家们继续寻找。不久，他们又在那里发现了大量的动植物化石。 1960年，一支科学考察队在南极一个山峰的悬崖上，发现了冰碛岩。 魏格纳的重大发现靠的是什么？ 仔细观察、认真思考、反复论证，勇于探索大自然奥秘的探索精神。 学海拾贝： 学完这篇课文，你有什么感受或收获？大胆说一说吧！ * * 执教者：刘凤仪 李四光勤于思考、善于动脑、执着求索，成了著名的地质学家。今天我们要学习的课文中的主人魏格纳也因为勤于思考、善于动脑、执着求索的精神获得了成功。现在让我们一起学习第22课《地图上的发现》 自读1、2自然段,看插图1，思考：魏格纳是怎样提出“大陆漂移说”的？ 2、 他漫不经心地看着墙上的世界地图。突然，他发现了一个有趣的现象：南美洲东海岸的轮廓，跟非洲西海岸线很吻合。经过仔细观察，他进一步发现，世界各大洲的边缘，虽然像锯齿一样参差不齐，却恰好可以拼接在一起。 魏格纳展开了进一步研究。1912年，他提出了“大陆漂移学说”。 从他开始的发现到提出学说，你能看出魏格纳与众不同的地方是什么？ 看图想一想，什么叫“参差不齐” 魏格纳展开了进一步研究。1912年，他提出了“大陆漂移学说”。 大陆漂移说： 两亿多年前，地球上的大陆原是一整块。后来，这块古老的大陆裂开了，开始漂移，逐渐形成了今天地球上各大洲的分布。 可是，这只是一个“假说”。 “假说”是什么意思？ 科学家怎样证明这一假说的？默读4—7自然段。 1913年，一个考察小组在南极洲找到了煤。这些煤块上显示出远古时代湿热环境下生长的植物的痕迹。这些植物怎么会出现在南极洲这个严寒的冰雪世界中呢？ 两亿年前，这块大陆分裂了，碎片逐渐漂移到现在的位置上，成了南极洲、亚洲、美洲、大洋洲…… . . * *