地理八年级上中国的河流长江.ppt

教学目标1、 记住长江的发源地 、注入的海、长度和主要支流、流经省区和上、中、下游的水文特征。 2、了解长江在水能、灌溉、航运方面的巨大作用及其开发利用的现状。教学重点1、长江源流概况，上、中、下游的界限及自然特征。 2、长江被称为黄金水道的意义。教学难点利用长江干流纵剖面图，分析长江水能资源丰富的原因。 自主先学 完成导学案 学生阅读课文第50--53页内容，完成练习。 交流展示 一 话说长江 想一想 长江干流流经哪些地形区 四 利用长江--黄金水道 长江自古以来就有“黄金水道”的美誉。 目前，长江的干、支流通航里程已达7万余 千米（相当于一条京广铁路的运输力）， 占全国内河通航里程的2/3，货运量占全国内 河货运总量的60%。 五 治理长江 及时反馈 课堂总结 布置作业 【学习目标】 1、读图说出长江的发源地、流经省区、注入的海洋、长度和上中下游的分界点； 2、运用地图和资料，分析长江各段的水文特征，了解长江开发利用的现状及潜力（重点）； 3、根据长江开发利用中存在的问题初步提出长江各河段的开发治理措施（难点）。 【自主互助合作学习】 一、课前延伸 回顾上节课学习的河湖知识，阅读《地理图册》P23“长江流域”，完成下表下图： 项目 长江 源地和源头 注入海洋 流经省市（区） 流经主要地形区 长度 中国第一大河 世界第三大河 流域面积 年径流量 主要支流、湖泊 上、中、下游分界 主要城市 水电站 长江：唐古拉山、东海、宜昌、湖口、玉树、宜宾、重庆、武汉、南京、上海、洞庭湖、鄱阳湖、沱沱河、通天河、金沙江、雅砻江、岷江、大渡河、嘉陵江、乌江、沅江、湘江、汉江、赣江、二滩、三峡、葛洲坝、五强溪、隔河岩、丹江口、龚嘴、青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原 湘教版八年级地理《中国的河流》（滚滚长江）导学案（2012版） 二、课内探究 1、长江各河段及水文特征 上游： 至 为上游河段，从河源往下依次是_________、_________、__________等，自四川省_____以下始称长江，上游多 ，落差 ，水流 ， 资源十分丰富 中游： 至 为中游游河段，中游地势 ，河道 ，水面 ，流速 ，湖北____至湖南的_______的荆江段有“__________”之称 下游： 至 为下游游河段，地势 ，江面 ，水网 ，被称做“ ” 2、水能资源的开发与利用：读课本图2—37 ①水能丰富（水能资源两要素： 、 ） 长江水能资源丰富，蕴藏量占全国 ，可开发利用的占全国水能 ，主要集中在 河段，最丰富的位于 一段，长江流至四川盆地以东，深切巫山，形成由 、 、 组成的长江三峡，主要的水利工程有__________和_______________ 长江三峡位于 阶梯过渡处，首要目标是 ，竣工于 年，使大型船只可直达 ，这是目前世界上最大的 ②黄金水道 量占全国内河航运量的 ，有 的美誉，居第二位的是 3、长江的综合治理 长江主要灾害 ，治理长江的首要任务是 ，主要措施有： 4、长江之最 ①长江长度居世界第 位，流域面积居世界第 位，流量居世界第 位 ②长江最长的支流是 ③长江流域内面积最大的湖泊是 ④长江上最大的内河港口是 ⑤长江是我过年径流量最 的河流，年径流量占全国总量的 ⑥长江是我国流域面积最 的河流，流域面积打180余万平方千米 三峡工程 葛洲坝 湖北省 三峡大坝建设的最大效益： 防洪 位于哪个省？ 1、“水能宝库” 1）长江水能资源占全国水能总储量的1/3，其中 河段最丰富；“河流落差大，水能资源就丰富”对不对？ 2）葛洲坝水利枢纽和世界上最大的水电__