复习课件——地图和等潜水线.ppt

3、图例和注记——常用图例 图例——地图上用来表示各种地理事物的符号 注记——地图上用来说明山脉、河流、国家、城 市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字 图例 放大 认识常用的图例 阅读地图的方法 查比例尺 读图名 识图例 辨方向 看分布 以图导因 1.下图为某山地的局部等高线图，等高距为20米，AB为空中索道。读图回答问题。 (1) 乘索道上行的方向是( ) A．西北 B．东南 C．正北 D．正南 C 1.下图为某山地的局部等高线图，等高距为20米，AB为空中索道。读图回答问题。 (2) 图中 是( ) A．图例 B．注记 C．图例和注记 D．符号 A (2009·上海改编)地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。下图是某地区等高线地形示意图。完成(1)～(2)题。 (1)图中所示地区山脊的基本走向为(　　) A．东北—西南向 B．东西向 C．西北—东南向 D．南北向 　 A (2)图中属于注记的是(　　) ①▲　②1792　③天堂寨　④▲和1792 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ B 自学指导二： 阅读教材第10页1、2小标题，3小标题的（3）判读，第12第3标题，完成下面的问题： 1.学会区别海拔（绝对高度）和相对高度。 2.认识等高线和等深线。 3.等高线地形图的特点有哪些。 4.学会判读等高线地形图。 甲 乙 海平面 1000米 500米 1500米 某点高出另一点的垂直距离叫相对高度 地面某点高出海平面的垂直距离叫绝对高度，即海拔 山 3、等高线 等高线—— 海拔高度相同的点的连线 100 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 等高线原理 等高线 。 坡陡的地方 坡缓的地方 等高线 。 密集 稀疏 山 A B 等高距：50米 50米 150米 250米 A B F E C G 等高线密集 等高线稀疏 高 低 高 低 陡坡 缓坡 山谷 山脊 山顶 鞍部 陡崖 练习 山体的不同部位 山顶 山脊 缓坡 陡坡 鞍部 山谷 平原： 海洋： 高山： 雪线以上： 高原、山地、丘陵： 绿色 蓝色 白色 褐色 黄色 1 2 3 4 5 判断图中地形类型的名称： 1.高原 2.山地 3.丘陵 4.盆地 5.平原 高原 山地 丘陵 盆地 平原 高度 地表起伏程度 等高线特征 中间疏四周密 密集 稀疏 中间疏四周密 稀疏平直 较高 高，超过500米 较低，一般不高于500米 200米-500米 低，0米-200米 起伏不大,边缘陡峭 坡度较陡,沟谷较深 坡度和缓 四周高中间低 平坦广阔 3．等高线图的判读 （l）判断坡度 等高线稀疏，地表坡度和缓；等高线密集，地表的坡度陡峻；数条等高线相交，则为陡崖。 3．等高线图的阅读 （2）判断地形 根据等高线的弯曲形状，可以判断地形。如 “等高线示意图”中，A地为山顶；C为山脊线；D为山谷线；E地为鞍部 山顶 盆地 山谷 山脊 鞍部 陡崖 等高线闭合 里大外小 里小外大 等高线弯曲 向高处弯 向低处弯 一组山谷线和一组山脊线间的中间部位 几条等高线相交于一线 局部地形的判读 1、山谷山脊的判断方法 400 500 400 500 400 山脊 400 500 400 500 500 山谷 难点突破 2.等高线地形图上利用比例尺对坡度的判读 ①图幅相同，两图的比例尺和等高距相同： 等高线越密集，坡度越大；等高线越稀疏，坡度越小。 ②图幅相同，两图的比例尺和等高线疏密程度相同： 等高距越大，坡度越大；等高距越小，坡度越小。 ③图幅相同，两图等高距和等高线疏密程度相同： 比例尺越大，坡度越大；比例尺越小，坡度越小。 坡度 = 等高距×比例尺 图上距离 在等压线图上如何利用比例尺对风力的判读？ 在经纬网图中如何利用比例尺对面积大小的判读？ 坡度=垂直相对高度/实际水平距离 　下列四图中的等高距都是50米，注意观察各图的比例尺，判断坡度最大的一幅是＿＿ A 　注意：“等高线越密，则地形坡度越大”，这只能用于判断同一幅等高线图 公式：坡度=垂直相对高度/水平距离 　A　　　　　B　　　　　C　　　　D 如上图，判断图中A、B的海拔范围各是多少？ 分析：据图可知，图中深蓝色区域的海拔小于50米而大于0，绿色区域的海拔在50米到100米之间，白色区域大于100米而小于150米。A所在的浅蓝色区域外侧低于100米，所以内侧高于100米而低于150米。同理，B区的