大学路线图.doc

（这些笔记来自《大学路线图》、百度的“大学四年，决定你的一生”、及其他内容） 大学路线图 目标、设计人生 人才 一、职业规划 二、考试 三、学习 A、在大学里要求 B、大学提示 C、学习方法 D英语 E、逃课 五、勤工俭学 开源节流 俭以养德 兼职 六、老师 附：面试 大学的学习和生活，绝不仅仅是完成自己的专业技能的学习，因为将来的社 会需要的是多元化、立体化的人才，要学有 专长，更要注重综合能力的提升，重树价值 观、人生观、世界观进入大学，意味着一段新生活的开始。站在这崭新的起跑线上，需 要你全新的定位，全新的选择，全新的价值 观、人生观、世界观。 目标、设计人生 对人生: 一是善于总结，一是善于预测。对过去进行总结和对未来进行设计，设计好人生的前提是自 知、自查。了解自己，了解环境。设计人生: 我们需要变通，注意因事因时因地的变化不 能盲从，也不能一味地服从与遵从既定模式。 人才：复合型人才就是多功能人才，其特点是多才多艺，能在很多领域 大显身手。当今社会的重大特征是学科交叉，知识融合，技术集成。不仅要求我们在专业技能方面有突出的经验，还要具备较高的相关技能。比如随着IT技术完全融入银行、保险、证券之中，那么，通晓金融、IT两大领域的金融业人才就是复合型人才，而这类人才将在未来几年内十分抢手。 “I”型这种人只有专业技能，但知识面很窄，深度够但广度不够。就如同在原始社会，男人掌握狩猎 或女人掌握织布就可生存一样，到了现在社会已经过时。“一”型这种人能力很全面，是一个杂家，博采众家之长，但缺乏深入研究和创新。也就是说，宽度很广，专业能力不强。这就是社会上出现大学的必要性。“T”型这种人不但有一门专业技能，还有较宽广的知识面，在做专业性工作时能有比较深入的研究。但是，他们的缺点是不冒尖，没有创新。“十”型这种人既有较宽的知识面，又在某一点上有较深入的研究，他们适应能力强，敢于出头、冒尖，有很强的创新精神，但是掌握 的技能还不够多。“ ”型这种人有较宽广的知识面，同时具有两门或以上的专业技能。这种人能同时做好多种专业性工作。这种人才在社会上有较强的适应性。“木”型未来世界倡导多元化，对人才的要求越来越多元。“木”由一横一竖一撇一捺组成。一横代表综合素质，一竖代表大学专业，一横代表综合素质，一撇和一捺可以代表毕业后自己进修的两种能力，比如计算机和英语。我觉得，这样的人集中了前面几种人才的优点，是真正的复合型人才。 一、职业规划：一心向着自己梦想奔跑的人，整个世界都会给他让路！” 等待、执著、真诚 机会只属于那些有准备的人。还要有一个合理、科学的职业规划，制定得越早、步骤越详细，越能早日实现自己的梦想。不管这个目标多么艰难、自己的现实和理想之间相差多远，只要自己有恒心、有切实可行细 致的计划，并一步一个脚印踏踏实实地去完成，就一定能实现自己远大的理想！  a、生涯设计方案：工科学习 工学学士 经济学学习 经济学硕士 政府部门工作 锻炼处世能力，建立广泛的人际关系 大公司工作 熟悉商务环境 开公司 事业成功第一阶段：工科学习中学时代，比尔·拉福就立志经商。 除了本专业，还广泛接触了其他课程，如化工、建筑、电子等。 严谨的推理分析能力和脚踏实地的工作态度，正是经商所需要的。 经济学学习大学毕业后，比尔·拉福没有立即进入商海而是考进芝加哥大学，开始了为期三年的经济学硕士课程。他掌握了经济学的基本知识，搞清了影响商业活动的众多因素，还认真学习了有关法律和微观经济活动的管理知识。几年下来，他对会计、财务管理也较为精通。 拿到经济学硕士学位后考取了公务员，在政府部门工作了五年。在环境的压迫下，他养成了强烈的自我保护意识， 并结识了各界人士，为后来的发展提供大量的信息和便利条件。 想在商业上获得成功，必须深知处世规则，善于与人交往，建立诚信合作关系。 辞职下海，去了通用公司。在国际著名的通用公司进行锻炼，比尔·拉福不仅为所学的理论找到了一个强大的实践平台，而且学习到了丰富的管理经验，完成了原始的资本积累。 熟练掌握了市场情况与商务技巧，便婉言谢绝了通用公司的高薪挽留，开办了拉福商贸公司。 （李嘉诚：50年代他做塑胶花生意时，订阅了好 几种全世界必威体育精装版的塑胶杂志，以便能够掌握必威体育精装版形势。） （把怎么策划选题、怎么加工组稿、怎么写封面文案、怎么设计版式， 怎么做媒体推广等技巧学会了再走，甚至连怎么修理复印机的小故 障都学会。） 职业规划应基于理想和兴趣，与工作方向做一个务实的结合。要计划在校期间如何最大化自己进入理想公司的机会 对那些不容易一步到位的目标，最好用“两步计划”：先为自己3到5年后制定一个明确的目标，咨询并确定该如何达到这个目标，然后分两步实现：例如，先去读一个相关领域的硕士，先去另一个部门，火先加入另一家公司等，以