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奇偶编码校验
西南科技大学
奇偶校验编码仿真设计报告
课程名称: 通信原理课程设计
设计名称: 奇偶校验编码仿真
姓 名: 任XX
学 号:
班 级: 通信1002班
指导教师: 秦明伟
起止日期: 2013.6.27~2013.7.5
西南科技大学信息工程学院制课 程 设 计 任 务 书
学生班级: 通信1002班 学生姓名: 任XX 学号:
设计名称: 奇偶校验编码仿真
起止日期: 2013.6.27~2013.7.5 指导教师: 秦明伟
设计要求:
(1)基于MATLAB编写M文件,实现奇偶校验编码仿真,数据帧长8bit,校验位1bit;
(2)仿真中要体现出有错误bit时的校验情况,且要求错误时自动报错;
课 程 设 计 学 生 日 志
时间 设计内容 2013.6.27 查阅资料,了解CRC校验和奇偶校验,决定设计奇偶校验。 2013.6.28 查阅资料,深入理解奇偶校验的原理与方法。 2013.6.29 查阅资料,深入理解奇偶校验的原理与方法。 2013.6.30 查阅资料,了解matlab工具的编程方法。 2013.7.1 查阅下载matlab指令大全。 2013.7.2 熟悉matlab软件,开始编写程序仿真。 2013.7.3 初步完成程序,进一步优化修改,定稿。 2013.7.4 着手完成课程设计报告。 2013.7.5 修改完善课程设计报告。
奇偶校验编码仿真
摘要(150-250字)
本文介绍了奇偶校验的编码规则及应用前景,使用matlab仿真工具对奇偶校验中的单向奇偶校验与双向奇偶校验进行编程仿真,详细的阐述了奇偶校验的原理和编码过程。分析了实验结果,以及对于奇偶校验有了更新的认识,奇偶校验是几种校验方法中实现最为简单,得到了广泛的应用。
设计目的和意义
通过本次课程设计,对于matlab仿真工具更加熟悉,同时也深入了解了奇偶校验编码的原理与方法。
设计原理
奇偶校验是一种检测代码传输正确性的方法。根据被传输的一组二进制代码的数位中“1”的个数是奇数或偶数来进行校验。采用奇数的称为奇校验,反之,称为偶校验。采用何种校验是事先规定好的。通常专门设置一个奇偶校验位,用它使这组代码中“1”的个数为奇数或偶数。若用奇校验,则当接收端收到这组代码时,校验“1”的个数是否为奇数,从而确定传输代码的正确性。
1.单向校验
概述:
单向奇偶校验(Row Parity)由于一次只采用单个校验位,因此又称为单个位奇偶校(Single Bit Parity)。发送器在数据祯每个字符的信号位后添一个奇偶校验位,接收器对该奇偶校验位进行检查。典型的例子是面向ASCII码的数据信号祯的传输,由于ASCII码是七位码,因此用第八个位码作为奇偶校验位。
单向奇偶校验又分为奇校验(Odd Parity)和偶校验(Even Parity),发送器通过校验位对所传输信号值的校验方法如下:奇校验保证所传输每个字符的8个位中1的总数为奇数;偶校验则保证每个字符的8个位中1的总数为偶数。
显然,如果被传输字符的7个信号位中同时有奇数个(例如1、3、5、7)位出现错误,均可以被检测出来;但如果同时有偶数个(例如2、4、6)位出现错误,单向奇偶校验是检查不出来的。
一般在同步传输方式中常采用奇校验,而在异步传输方式中常采用偶校验奇校验:就是让原有数据序列中(包括你要加上的一位)1的个数为奇数
1000110(0)必须添0这样原来有3个1已经是奇数了所以添上0之后1的个数还是奇数个。
偶校验:就是让原有数据序列中(包括你要加上的一位)1的个数为偶数
1000110(1)就必须加1了这样原来有3个1要想1的个数为偶数就只能添1了。为了提高奇偶校验的检错能力,可采用双向奇偶校验(Row and Column Parity),也可称为双向冗余校验(Vertical and Longitudinal Redundancy Checks)。
双向奇偶校验,又称“方块校验”或“垂直水平”校验。
例:
1010101×
1010111×
1110100×
0101110×
1101001×
0011010×
×××××××
“
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