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公文写作与处理真题1000题（打印版，含答案）第部分,4R2 ?公文写作与处理真题1000题（打印版，含答案）第二部分 ,4R2 ?二、多项选择题 Rp`_Grcd ?1.公文提纲的内容包括（ABC）。 [ OCw { ?A.公文标题 B.公文开头 O *J_+6 ?C.表述层次及论点、论据、字数安排 D.结尾 sAD P~xvU ?2、公文写作的基本要求有(ABC　)。 |N=@E,33 ?A．符合党、国家的路线、方针、政策和法律法规 *n*N|6 + ?B．一文一事，中心明确 qv0 DrL,3 ?C．用语庄严、简明、通顺 $uFh $f ?D．为使各方面了解情况，多印发文件 Y7:Y{7E7 ?E．格式不必强求一致 l@tyg 7CwY ?3、具备法定效力的公文稿本有（ACDE）。 +F75YW( ?A.副本　　　　 B.草稿 InP y:} ?C.定稿　　　　 D.试行本 E.暂行本 JwI`$ w ?4、选定公文种类主要的原则方法是（ABD）。 o1 #:j?sN ?A.考虑行文的具体需要 jI{~s]Q ?B.考虑本单位的权限 KYkS6|A ?C.考虑公文撰拟者的写作水平 _Vo)--+I ?D.考虑行文走向 sMz^!RX@ ?5、国家对公文的格式有具体的要求其特点有（ABC）。 Q_QKm0! ?A.结构完整　　　　　 B.规范性 ^nHB1OCV ?C.相对确定性　　　　 D.灵活性 }x kLD! ?6.规定公文的统一规范格式，其目的在于（ACD） K 8{= ?A.维护公文的严肃性 B.维护公文的有效性 T|o`a+? ?C.维护公文的权威性 D.维护公文的准确性 6%g
B E ?7.主送机关有以下几种（ABC）。 AezvBY0`z ?A.上级机关　　　　 B.下级机关 JJ/1daj ?C.平行机关　　　　 D.不相隶属机关 blN%+%} ?8.通报有以下特点（ABC）。 ioC@n8_[G ?A.具有较强的时效性 VXi X8 ?B.让事实和数据说话，而不过多地阐发和论证道理 .q0218l:dF ?C.具有教育性质，主要起宣传教育、沟通情况和交流经验的作用 u(p
dP ?D.内容单纯，行文简便  20I4r ?9.通报按其内容性质划分，可分为（ABD）。 UGhW0X3k ?A.表彰性通报　　　　 B.批评性通报 8 {R_6BS ?C.指示性通报　　　　 D.情况通报 cI*KRC
U ?10.通报的总体结构包括（AC）。 hc-lzYS ?A.标题　　　　 B.主送机关 EAk z ?C.正文　　　　 D.通报的日期 Gs[Vu@* ?11.通报与通知的区别是（BC）。 FE/$(7rM ?A.通报用来传达重要精神或情况 dCBc ^ ?B.通报的事例典型，情况重要，具有较大影响 oleB_B
 ?C.通报的目的是引起读者的广泛注意和从中受到教育，而不着重要求予以具体办理和执行 ZhH+D`9 ?D.通知有主送机关通报没有主送机关 *;e [Y7f ?12.批复具有以下特点（ABC）。 C=x3Cz ?A.权威性　　　　 B.针对性 p3g4p
?C.被动性　　　 　D.公开性 l`SK*Bm~ ?13.下列有关说法，能用来说明批复有明确针对性的是（AB）。 E@:Q g% ?A.批复只印发给申报请示的单位及有关单位 fD/#sA# ?B.批复的内容只答复请示的具体事项 Y+FP  ?C.批复的内容应予认真遵守与执行 im=5{PbJ^ ?D.批复的开头和结尾要与请示的标题与发文字号相互照应 s3seK6x ?14.批复在制发前需进行认真的调查，调查的内容包括（ACD） A^-iHm ?A.查阅有关的规定和指示 h6g:(3t6m ?B.调阅前案处理的材料 
u*hH } ?C.与内容涉及到的有关部门协商 =qv#mZ#9 ?D.调查研究请示的理由、事项与具体要求 `| Ey )@w ?15.下列各具体事项可以使用请示这一文种的有（ABD）。 |~eY%LB ?A.请求协调与帮助解决本机关无法解决的困难与问题 wazP,9W? ?B.请求审核批准或批转本机关制定的法规、规章或决定、报告等。 ?~,JY ?C.请求协调与解决本机关无法解决的困难和问题 k {a)gFH O ?D.根据规定必须履行审批程序的事项 j}