《毕业那年》电影首映礼策划方案.ppt

毕业那年 That year school ended 毕业那年 That year school ended 毕业那年 That year school ended 毕业那年 That year school ended 《毕业那年》电影发布及宣传策略沟通方案 每个人心中，都有一个“毕业那年”， 他代表着我们回不去的纯真和幸福岁月。 * 影片基本情况概述 影片名称：《毕业那年》 影片定位：2012最美的校园音乐电影 主要内容：一群年轻人经历毕业、工作，追求爱情和梦想，关于青春关于纯真关于友情关于成长的纯美电影。 受众定位：以70、80、90这一批走过青春或是正在经历青春，怀揣梦想渴望幸福的青年为主 * 市场环境分析 清新、青春、文艺范的影片，在如今，仿佛一股清泉，注入了并不算太景气的电影市场。 当下的电影行业发展十分迅猛，但是电影市场和观众的观影感受，却逐步显得倦怠。观众们一度被好莱坞大片的国际化特效、震撼的视觉冲击折服，认为院线大片必须如此。而我们的国产影片由最初的故事化情节抓住人心，到现在大多数影片的情节毫无动人可言，不知不觉处于一种尴尬的境地。 青春题材，从来就不曾淡出电影市场，但是如今的社会形势，再一次让“青春”火了一次。 70、80、90三个年代的人，逐步成为这个时代的中坚力量，70也许事业有成，但他们正肩负着育儿养老的重担；80也许正在努力奋斗，度过迷惘正在积极向上；90也许初出茅庐，带着新鲜的热血和对未来的期望。 他们都曾拥有纯真的岁月，但他们却已经渐渐告别青春。 他们拥有很多梦想，也拥有很多无奈，社会给予这群年轻人太多的压力和磨难…… * 于是，我们看到了现如今，像《老男孩》《那些年我们一起追的女孩》《健力宝微电影》这些成功的例子。 引起共鸣，是抓住观众最好的方式。 市场环境分析 * 产品价值分析 《毕业那年》这部影片本身，具有十分“对味”的产品卖点： 1、卖“青春” 正如本案引言部分所说“每个人心中，都有一个毕业那年”，恢复高考这三十多年，成就了70、80、90这三代人，一段特殊的“毕业记忆”。 2、卖“奋斗” 毕业象征着踏入社会的第一步，从这一刻起，肩负着不曾感受过的重担和责任。 3、卖“怀念” 毕业是青春生活的分水岭，初长成人的挣扎、初入社会的艰辛，是每个人都有的深刻记忆。祭奠我们逝去的青春，纪念我们纯真美好的光景。 共鸣 点 * 共鸣概念 那一段纯真岁月，是我们最幸福的时光 * 推广策略分析 前期空中造势 落地发布宣传 1、公众人物的推荐及 媒体宣传 2、线上互动及话题制造 1、媒体看片会 2、新片首映式 3、观众见面会 线上线下相结合 * A.前期空中造势 1、媒体宣传（只是作为建议项，具体实施以电影公司为主） 网络推广 校园推广 平面推广 院线推广 推荐以下几类有效传播途径，以年青时尚的推广方式为主。 1、微博发布影片宣传片，精心剪辑具有卖点的画面片段，吸引人心。 2、CCTV6节目合作，直接有力宣传 3、剧组或主演参与时下热门电视节目，互动宣传。 1、校园内展示电影海报 2、观影征集 3、校内征集我的毕业纪念册和纪念合影。 1、与报媒娱乐、职场、教育、时尚等版块合作。推出不同类型的宣传 1、海报展示 2、宣传片播放 3、“我的毕业那年，我的青春岁月”一句话征集，贴满时光墙。 * A.前期空中造势 2、线上互动及话题制造 高空制造话题，意见领袖与受众，共同掀起“纯真回忆”的讨论。 话题选择： 1、关于我们毕业的那些事 For example：“最牛毕业旅行”怀揣300块，俩人行走全中国 2、关于毕业后的人生选择 离家或是北上广漂、追寻梦想还设折服现实的讨论 3、关于社会环境和人性根本 在这个复杂的社会，你的心，会出淤泥而不染吗？你是否依旧保持纯真的心？ * A.前期空中造势 2、线上互动及话题制造 线上互动：记忆中同桌的你 1、邀请明星领衔参与，微博话题发布“#毕业那年，同桌的你#，征集与同桌当年的美好故事。 2、微博话题发布“#毕业那年，我们的毕业照#”，征集广大网友泛黄的毕业记忆。 3、微博话题发布“#毕业那年，谁为同桌的你披上嫁纱#”，征集那些走失在青春道路上的懵懂情感。 为所有积极参与互动的网友提供免费观影机会，同时送出青春礼物。 * B.落地发布宣传 1、媒体看片会 邀约对象：本地各大媒体 本地影视监管部门 本地电影协会 参与人员：《毕业那年》剧组 活动内容：1、影片内部观看 2、媒体提问 3、佳