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* * 一个中国孩子的呼声 小学语文(人教版)四年级 下册 一个中国孩子的呼声 维护 壮烈 牺牲 谢意 沉浸 深情 凯旋 征衣 凝固 阿姨 精通 经济 贡献 圣坛 罪恶 呼吁 卓越 蓝盔 弥漫 健康 威胁 维和部队 永驻人间 姨 维和部队是联合 国安理会领导下的国 际社会维护世界和平 的重要力量,在尊重 有关国家主权和领土 完整情况下,平息冲 突,制止恐怖袭击, 提供援助。为和平解 决争端创造条件,其 目的是维护世界和平。 蓝盔 ??????????????????????????????????????????????????????????? 联合国规定在执行国际维和任务时各国的军队着本国军队的制服,佩带本国的军衔标志,左臂佩戴本国的国旗,右臂佩戴联合国旗。为了方便识别是维和部队,各国部队均头戴蓝色的头盔,头盔上有联合国标志和英文的UN。久而久之大家都习惯性的称维和部队为蓝盔部队。 默读课文,说说这个中国孩子在给联合国秘书长加利的信中写了些什么? 这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意,接着深情回忆“我”的爸爸出征前后的情景,在悲痛中怀着自豪和崇敬,并表示要向爸爸学习,用生命捍卫和平。最后,呼吁国际社会一致行动起来,维护和平,制止战争! 问候与感谢 倾诉与怀念 发出呼吁 快速默读课文,用笔勾画出给你留下印象最深的语句或者段落,可以做批注。 现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:和平!和平!和平! 我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。 我们与爸爸相约,等爸爸凯旋的那一天,我们要带着最美的鲜花迎接他。 我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。 妻子等着丈夫,孩子等着爸爸,等来的却是亲人的遗体,多么悲痛又难忘的一幕啊,幸福的家庭不复存在了! “孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶‘蓝盔’”。爸爸为了维护和平离家而去,他的承诺永远不会实现了,“我”永远失去了最亲爱的爸爸,孩子多可怜呀! 没想到,亲爱的爸爸,就这样离孩子而去了,怎能不让人痛惜呢? 我的爸爸精通四国语言,是一名出色的经济学硕士,本来他应该为人类做出更大的贡献,却被战争夺去了宝贵的生命。 是谁?是谁这么残忍?是战争,是万恶的战争夺去了我们的亲人。 我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。 爸爸的嘴张着仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:和平!和平!和平! 两年多来,我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中,我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他说:“孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶‘蓝盔’。”我们与爸爸相约,等爸爸凯旋的那一天,我们要带着最美的鲜花迎接他。 现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着仿佛在呼唤着什 么。啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:和平!和平!和平! 今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 战 争 伤 亡 数 据 统 计 1990年海湾战争:死亡60多万,伤及95万人。 1999年科索沃战争:死亡6万多人,24万人成为难民。 2001年9.11事件大楼倒塌,伤及无辜3千多人。 2003年伊拉克战争:伊美军、伊拉克平民伤亡数达65万。 过去10年,200多万儿童被杀,600万儿童受伤。 只要有局部的战争存在,整个世界就难保太平。只要有罪恶的子弹存在,这“和平之花”虽然美丽,却容易被摧残。 *
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