小学课题组进城务工人员家校共育立德树人研究中期研究成果交流汇报.pptx

子课题《进城务工人员家校共育立德树人研究》中期汇报 汇报人：XXXXXXXXXXXXXXXXX小学课题组一、基本情况：1、办学理念 浪花欢笑朵朵新2、办学思路 家校共育，科技领航3、办学目标 合川标兵、重庆一流、 领雁示范、百姓亲赖4、办学特色 科技浸浪花 墨香盈校园二、课题介绍：市评估院专家冯友余教授到我校指导开题工作三、前阶段工作：（一）加强组织，健全制度家委会成立家委会会议三、前阶段工作：（一）加强组织，健全制度（二）加强培训，提升能力三、前阶段工作：（一）加强组织，健全制度（二）加强培训，提升能力（三）研制模式，紧抓细节家校共育管理体系的研制与共建模式确立良好习惯的养成三、前阶段工作：（一）加强组织，健全制度（二）加强培训，提升能力（三）研制模式，紧抓细节（四）创新活动，引领成长家长进课堂（指导手工作品）家长进课堂（指导绘画）家长进课堂（交通安全教育）家长进课堂家长进课堂（ 随堂听课）家长进校园家长进校园（组织实践活动）家长进校园家长进校园家长进校园家长进校园（放学高峰协助校前广场的管理）亲子活动亲子活动亲子活动亲子活动经典陪读滨小讲坛四、初步成效：（一）理论成果 1.撰写了《进城务工人员文化层次调查报告》。 2.完成了《进城务工人员家校共育教育能力》问卷表。 3.收集了一期家庭教育心得体会。 4.收集了一期家校共育论文。四、初步成效：（二）实践成果 1.提高了老师家校沟通的能力。 2.促进了家长对学校教育的了解和参与。 3.提升了家长的素养，提高了家庭教育的能力。 4.促进了学校、家庭、社会的有机结合。市妇联到我校视察家校共育成果 五、存在的问题：1、部分家庭认识和行动上还存在一定的偏差。2、部分家庭缺乏耐力。3、对于典型个案，孩子出现问题时，班级老师与家长不能及时的无缝对接。在此感谢您的聆听，请多多指导，谢谢！ XXXXXX小学课题组