毕业设计论文艺术类教学规范与计划.doc

毕业设计论文艺术类教学规范与计划 一、毕业设计（论文）指导思想 毕业设计（论文）是本科教育的重要教学环节，是实现培养目标的最后教学阶段，是学生在导师指导下，进行综合设计创新与实践的教学过程，通过这一过程，激发学生创新潜能，强化学生设计思维、表达与操作能力，发扬善于学习、勇于探索、敢于实践的精神，达到全面提升学生基本素质和综合能力的目的。也是对我系本科教学过程、教学质量与效果的全面检验。因此，必须全面执行学院《毕业设计（论文）工作规范》和本《教学规范与计划》。 二、毕业设计（论文）教学组织 按学院《毕业设计（论文）管理条例》要求，建立我系毕业设计（论文）教学工作领导小组、导师组和若干个教学小组等的各层组织，服从学院毕业设计（论文）领导小组的领导，全面负责我系毕业设计（论文）的教学工作。 领导小组 组长： 艺术设计专业负责人： 动画专业负责人： 数字媒体专业负责人： 戏剧影视美术设计专业负责人： （二）“导师组”和“教学小组” 建立导师制和导师教学小组相结合的教学模式；要求每个专业或专业方向教学小组中必须有1名以上企业界教师，并参加开题答辩、中期检查答辩、毕业设计答辩等重要教学阶段指导；要求在学生毕业设计记录册中有相应的指导、评价内容体现。开题答辩、中期检查答辩、毕业设计答辩教师评审组组成结构要求：校内专职教师80%，企业导师20%。 将艺术设计（视觉传达艺术设计、环境艺术设计、装饰艺术设计）、动画、数字媒体艺术、戏剧影视美术设计四个专业分成六个导师组，下设若干教学小组。 1.视觉传达艺术设计方向 组长： 第一小组： 第二小组： 第三小组： 2.环境艺术设计方向 组长： 第一小组： 第二小组： 第三小组： 3.装饰艺术设计方向 组长： 第一小组： 第二小组： 4.动画专业 组长： 第一小组： 第二小组： 第三小组： 第四小组： 5.数字媒体艺术专业 组长： 第一小组： 第二小组： 第三小组： 6、戏剧影视美术设计专业 组长： 第一小组： 第二小组： 第三小组： （三）毕业设计（论文）“答辩委员会”和“答辩小组” 适时组成毕业设计（论文）“答辩委员会”和各专业（方向）的“答辩小组”，由本专业教师、学术委员会成员和业界专家组成。完成毕业设计（论文）答辩及成绩评定任务。 三、毕业设计（论文）教学任务 （一）选题 选题要求：应用型课题（60%以上）、社会型课题、竞赛型课题、实验型课题四类。 1.选题方案 各专业（方向）应依据自身特点，在毕业设计开始前确定毕业设计（论文）选题方案。选题方案包括选题方向、课题类型、选题方法和要求，并落实导师组和导师。选题方案要求符合本专业培养目标，结合社会经济发展的需求，可以跨专业选择学生联合组成创新课题。 （1）视觉传达设计方向选题方案 要求完成主题性视觉传达设计的系列作品及《毕业设计报告书》。可以是社会性主题、文化性主题、商业性主题或综合性主题。设计作品表达方式和手段，可在平面媒介、视听媒介和时空媒介中任选，鼓励在观念、创意、形式、传达方式、表现手段和媒介技术等方面的探索与创新。毕业设计的总量及要求详见：《视觉传达设计方向选题方案》附件2。 （2）环境艺术设计方向选题方案 要求完成环境景观或室内设计项目的完整方案及《毕业设计报告书》。设计项目可以是公共性、居住性或经营性空间设计。可采取图面、模型、视频等多种表达方式和手段，鼓励在设计观念、生活方式、未来环境、生态保护、宜居环境以及解决面临的实际问题等方面的探索与创新。毕业设计的总量及要求详见：《环境艺术设计方向选题方案》附件3。 （3）装饰艺术设计方向选题方案 要求完成原创性的装饰艺术品或产品系列作品及《毕业设计报告书》。设计项目可以是公共装饰艺术品、产品设计或是生活装饰艺术品、家居用品等。可选择金艺、陶艺、漆艺、木艺、纤维、纸等特定的或综合性的材料与工艺，鼓励试验性的材料利用、工艺创新、装饰手法和艺术形式等方面的探索与创新。毕业设计的总量及要求详见：《装饰艺术设计方向选题方案》附件4。 （4）动画专业选题方案 要求完成动画相关的主题性系列作品及《毕业设计报告书》。可以是故事性、商业性或实验性艺术作品，作品的形式包括二维动画、三维动画、逐格动画、实验短片、视频短片、插图、漫画、造型设计、概念设计等类型。鼓励学生在主题思想、设计创意、画面效果、制作手段、技术实现等方面的探索与创新。毕业设计的总量及要求详见：《动画专业选题方案》附件5。 （5）数字媒体艺术专业选题方案 要求完成数字化影视艺术相关的主题性作品及《毕业设计报告书》。作品分为剧情短片、纪录短片、音乐视频（MV）、光影设计、数字摄影、影视剧本等；学生可以根据自愿的原则进行组合，每名同学根据毕设内容选择毕设的方向，然后根据专长确定相应的岗位，允许兼岗，允许兼组，每组最多6人，最少2人，允许个人创作。鼓励