即兴评述课件总.ppt

即兴评述 授课:洪楠峰 南北方传媒业特点 北方：新闻时政评论 南方：综艺娱乐创意 一、什么是即兴评述 1、即兴评述的含义 广义：拆分即兴和评述 即兴：没有准备的情况下根据一定事物 现场做出的表现。 评述：对一定的人、物事件或立场、观点发表自己的见解。 狭义：即兴评述，就是考生根据事先抽到的题目在现场进行口头叙述和评论。 2、即兴评述的内容和难度 即兴评述的题目一般式议论性的，一般来说难度中等。 3、即兴评述的准备 时间：最多5分钟 理解分析组织内容 打腹稿 口语化 4、即兴评述的表达 主题明确、结构完整、内容丰满，语言流畅、平等交流积极自信。 不能读不能背。 现场表达要求：总共用时3分钟左右，避免无话可说、时间不够 5、即兴评述常见方式 即兴评述常与其他项目一起进行，一般都是放在考试的最后，在每个项目之间没有准备时间。 内容： 直接命题： “仁” “石油与地球” 一段文字：陈述事实 信件 对话 其他：图形 图片 …… 二、即兴评述的要求 1、审题准确 即兴评述项目的考试要求考生就给出的题目发表自己的见解，而题目往往只有十来个字。考生对即兴评述的准备也就是从题目开始，理解准确与否，直接决定了后面的工作是否有效。 审题准确关键是抓住题目的诉求点，抓住题目中的核心概念。 例：“请你谈谈人们生活水平提高了，是否应该还保持艰苦朴素的传统” 审题准确，还要求准确解读题意。特别是考题有时会一些格言、谚语甚至是古文。例：“学而不思则罔，思而不学则殆”、“己所不欲勿施于人”、“知识就是力量”。 2、立意新颖 立意新颖是考生留给考官深刻印象的重要途径之一，反映考生观点鲜明，思维活跃，富于创造性。 两种常见分析方法： 1.纵向分析 2.逆向分析 纵向分析 例：“第二课堂对人的发展是否有帮助” 纵深思考使人从一般人认为不值得一谈的消失，或不值得再做进一步探讨的定论中，发现更深一层的被现象掩盖的事物的本质。 其思维形式的特点为：从常见现象着眼，从一般定论入手，使思维向纵深发展。 逆向分析 例：“谈一谈成才与逆境的关系” 通过分析我们可以看得，逆境分析并不是故意制造“轰动效应”以引起人们注意，而是使我们对事物的分析更加全面和深刻，论点更站得住脚。 3、思路清晰 思路清晰，关键就是把要说的话逻辑梳理清楚，这样，可以使听者跟着你的思路一起思考。 例：“网络游戏对中学生的影响是利大还是弊大” 论证的方式也可以灵活多样，避免出现“八股”风格。考生可以从论点说起，然后举例说么；也可从一个事例说起，然后归纳总结。不过，不管怎样，理清思路的工作在事先就要有所设计，这样，评述的时候才会心中有数。 4、结构完整 如果说思路清晰是内容上的要求，那结构完整就是形式上的要求。 例：“请你谈谈‘绿色奥运’的理解” 四个部分： 第一部分：“绿色奥运”至少可分为两层含义 第二部分：从环保的角度上谈怎样做好“绿色奥运”的硬件工作 第三部分：从赛场秩序谈如何做好“绿色奥运”的软件工作 第四部分：总结奥运后的各项工作 上面例子采取的是总——分——总的结构形式，可以简单的概括为含义——硬件——软件——总结这样一个线索，结构线索非常简单明了，可以使我们避免在进入考场后因为各种原因忘记要说的话。 5、内容饱满 纵向与横向的扩展 例：“请介绍一本对你影响深远的书” 将自己所说的话具体化、形象化。虽然抽象的说道理可以将道理说清楚，但是如果用形象具体的话或具体的事例来说明问题，则更适合口头的说服。 例：“请你谈谈坚持原则和发扬民主的关系” 6、语言流畅 即兴评述是脱稿进行的，经常有考生离开稿子的辅助后说话断断续续，词不达意，语流不畅，这个是即兴评述过程中应力求避免的。 要做到语言流畅，至少要从两方面入手：一是思维顺畅，二是表达连贯。 思维顺畅 思维顺畅，实际上是从梳理思路和设计结构时就已经开始了，事先想清楚自己为什么要说，按什么顺序说，说什么等，同时，一定要对自己做出的设计做简化和记忆处理，这一点非常关键，否则，也许是想的头头是道，但当真正说起来的时候却抓不住重点，记不住顺序。相反，如果我们脑子里有一个很简单清晰的思路，有明确的顺序安排，那么就会沿着一条具有连续性的思路发表自己的见解，并且在说话的过程中始终能够做到心中有数。 表达连贯 表达连贯，要求考生要把想好的内容依次连贯的说出来，既要清晰又要流畅。现实生活中，我们经常会遇见这样的人，文章写得非常好，但是口头表达却不尽人意，正所谓“茶壶里煮饺子——有话说不出”。这说明，思路清晰，未必就能把话说清楚，因此，还要对有声语言的表达加以训练。 注意事项： 在即兴评述的时候，语速不要太快 特别注意的是：遗忘随时都会发生 7、交流感强 人说话是要有听众的，失去了听众，