原创教案企业及其作用.doc

高一政治上册教案：第三课第一节 第一框企业及其作用 四川省中江县仓山中学 唐成虎（原创） 第三课 企业和经营者 一、知识结构 　　企业是国民经济的细胞和市场最主要的主体 , 千千万万个企业的生产和经营状况 , 决定着市场经济的发展状况。特别是现在和未来国际间的竞争 , 实际上是在大企业和大企业之间进行 , 在公司和公司之间进行。任何一个国家在宏观经济方面的成功 , 大都是该国各个企业所获成就的综合体现。当前和今后一段时期内 , 我国经济体制改革的成败得失 , 在很大程度上取决于我国国有企业改革的成败。搞好国有企业 , 是我国今后一段时期内经济工作的中心和重点。现实经济生活中的许多问题 , 都和企业有关。了解、学习和掌握有关企业、公司的一些知识和问题 , 就能对市场经济的基本内容有一个轮廓性的认识 , 对广大青少年今后从事经济建设有着启蒙性的指导作用。 第一课和第二课主要从一般和宏观的角度 , 讲有关青少年学生所必须了解和掌握的市场经济的基本常识。本课是在第一课和第二课所讲基本理论的基础主 , 从微观上对社会主义市场经济的具体分析和展开。要了解市场和市场经济这个整体 , 就必须先了解构成它的 细胞 一一企业的基本知识。因此 , 无论从逻辑结构上看 , 还是从知识内容的重要程度上看 , 本课的内容和知识在教材中都占有重要的地位。 三、本课重点难点 （）本课重点： 企业的基本含义； ；；国有大中型企业的地位和作用 ; 经济效益的含义； ; 企业经营者的素质。 （二）本课难点 : 股票；国有企业改革；；；(1) 论述企业是市场的主体时 , 由 企业法人 到 公司 , 再到 股份有限公司和有限责任公司 , 直到 国有大中型企业 , 运用了由面到点、由大到小、由一般到具体的演绎方法。在论述企业经营者的素质中 , 由 国有企业经营者必须具备的思想政治素质 到一般企业经营者必须具备的职业道德和业务素养 , 运用了由点到面、由小到大、由具体到一般的归纳方法。 (2) 通过了解企业法人成立必须具备的条件和对有关股票知识的学习 , 培养学生学以致用 , 运用所学知识解决实际问题的能力。 (3) 学生学习了解企业经营者素质的有关知识后 , 要运用所学知识 , 分析企业亏损与企业经营者素质的关系。 第一节 企业是市场的主体 一、学习目标要求 通过本节学习 , 达到以下目标： 2. 理解 : 提高企业经济效益的意义、方法和途径 ; 在市场竞争中出现企业兼并和企业破产的必然性。 3. 能力： 收集有关资料 , 运用所学知识 , 说明搞好国有大中型企业对于巩固社会主义制度的重要意义。学习从一般到具体的分析问题的方法 , 提高运用基本知识、基本原理分析经济生活中现实问题的能力。 二、重点 : ①企业的基本含义； ②公司的含义及特点；③股份有限公司的含义及特点；④国有大中型企业的地位和作用 ; ⑤经济效益的含义； 三、难点 : ①法人、企业法人、法人企业、非企业法人等概念及其关系。 ②公司和股票。 ③企业的兼并和破产既是本课的重点之二 , 也是本课的难点之一。 四、教材内容详解 本节共包括四个框题的内容 , 即第一框题： ; 第二框题 : 公司是企业的一种重要形式 ; 第三框题 : 国有大中型企业是国民经济的支柱 ; 第四框题 : 提高企业经济效益。 第一框 企业及其作用 一、说课 企业是国民经济的细胞和市场最主要的主体 , 千千万万个企业的生产和经营状况 , 决定着市场经济的发展状况。特别是现在和未来国际间的竞争 , 实际上是在大企业之间和大公可之间进行。到目前为止 , 还未曾看到哪一个国家不拥有强大的公司、强大的企业而能在全球经济竞争中占有一席之地。任何一个国家在宏观经济方面的成功 , 大都是该国各个企业所获成就的综合体现。如美国、日本等发达国家之所以经济实力强大，就是因为它们拥有一批名副其实的全球性的公司或企业。没有强有力的公司和企业，就不会有持续的经济增长。同时 , 现实经济生活中的许许多多问题 , 也都和企业有关。可见 , 了解企业以及企业的一些知识和问题 , 对于广大青少年认识市场经济的基本内容以及今后从事经济建设有着十分重要的启蒙性的指导作用。 基于以上认识 , 在教学活动中 , 在突出企业这一概念的基础上 , 一方面要引导学生通过对事实的分析和讨论深刻体会企业的作用；另一方面则应强调市场经济的法制性特征 , 企业的建立和经济行为都要受到法制的约束 , 只有这样才能更为有效地发挥市场的作用 , 更好地为国民经济服务。此外在教学中还应充分利用学生已有的知识和社会经验 , 发挥其主体作用 , 积极参与到教学活动中来。 企业及其作用（高